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    國家改革開放的那段歷史之中涌現出很多名人，這位吳荷教授就是其中之一，他是位經濟學家，對改革開放時期國家經濟制度的建立有著巨大的貢獻，最早提出了市場經濟的概念，是國家放開市場的堅定擁護者，甚至被人起了個“吳市場”的外號，正如那幾位學生所說，他對國家領導人的確有著巨大的影響，后來還擔任國家經濟發展小組的負責人職務，算是位高權重了。

    在十多年之后，吳荷教授的主張自然被國家和社會所肯定，但在現在的八三年，恐怕他的那套理論還面臨著爭議。

    “吳教授的課嘛，好，我下午也去聽聽。”

    劉瑯來了興趣。

    杜松和劉瑯到了宿舍，劉瑯就拿出三毛錢和二兩糧票交給了對方，讓杜松給自己買二兩米飯和一份炒豆腐，杜松二話不說拿起飯盒向食堂沖去，而劉瑯則在紙上把熊懷志留的那三道題完完整整的計算了出來，還把杜松昨天沒有解答出的題目算了出來，這算是一種“等價交換”。

    吃過午飯劉瑯躺在床上休息了一會兒，下午一點準時起床，他們班下午沒有課，杜松正光著膀子坐在桌子前看書學習，何濤和林海沒有回來，大概是在操場上運動。

    “我去上課了！”

    劉瑯跟杜松打了招呼就挎著書包走出宿舍，冒著烈日向教學樓走去。

    現在是八月份，午后正是氣溫最高的時候，不過操場上還是人頭攢動，一幫學生們踢著足球打著籃球，劉瑯也喜歡打籃球，不過他現在這身材要是上場恐怕得被人踩死。

    很快，劉瑯就到了教學樓，上午那幾名學生是經濟學院的學生，劉瑯的記憶力那是過目不忘，整個教學樓里那個專業在什么地方上課他記得清清楚楚。

    劉瑯到了一間教室門口，推開門就走了進來，這是一件大教室，能容得下一百人上課，里面已經坐了一半的人，看到劉瑯走了進來也沒吭聲。

    劉瑯在華夏大學那是“肆無忌憚”，擁有著隨便聽課的權利，他不光去聽一年級的課，有時候還會到二三年級去聽課，一個月下來所有人都習以為常了。

    “這個劉瑯又來聽吳荷教授的課了，他聽得懂嗎？”

    后面還是有不少人議論起他來。

    “誰知道呢？反正這個小家伙的腦袋太聰明了，聽說是過目不忘，連校長都特許他可以不聽歷史政治這些課程，咱們是跟他沒法比呀！”

    劉瑯也不理會他們，在第一排最邊上坐了下來，因為身材太小，腦袋剛剛比桌子高處一點，要想寫字那得站起來。

    不一會兒的工夫教室里的座位就被坐的七七八八，快到一點半的時候，教室門再次被推開，一位五十左右歲的中年人走了進來。

    “果然是那位吳荷教授！”

    劉瑯前世在網絡上看過這個人，那時他已經是年過七旬白發蒼蒼的老者了，現在他剛過五十，正是壯年。

    “好了同學們，我先跟大家道個歉，去年我到美國做訪問，為期是一年的時間，原本今年七月份回國，不過臨時有些事情耽誤了一個月的時間，這段時間是王教授替我代課，我在這里謝謝王教授，晚上我就請他到全聚德吃飯！”

    “哈哈！”

    同學們紛紛大笑起來。

    “好了，我們現在開始上課吧………！”
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