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    所以劉瑯記錄下的這一頁紙上大部分都是數學符號，與他自己想象的英文命令是完全不同的，想來也是這樣，所謂的英文命令只是一種觸發計算機執行的方式而已，這種執行的平臺才是關鍵，而平臺的形成就是以數學語言來表達的。

    說實話，劉瑯對自己回憶出的這些C語言完全不懂，他不是超人，只是記憶力比別人好、領悟能力比別人強、分析能力比所有人都厲害罷了，這些能力的體現還是要以學習為基礎，他到現在為止沒有學過計算機語言，前世上大學的時候唯一一門C語言也沒怎么學，考試的時候都是照著別人抄的，當真是不知其然也不知所以然。

    不過劉瑯不懂沒關系，萬賀他們懂呀！這些人可是當今時代計算機領域內的佼佼者，說句玩笑話，他們平時聊天都會用C語言交談。

    幾個人圍著仔細的看著，第一眼之下他們覺得劉瑯寫出的這些語言的確是C語言，起碼也是C語言的一個分支，但絕對跟他們所知的C語言不同，應該存在著不少問題。

    可片刻之后眾人就發現事情不是這么簡單，劉瑯的計算機語言要比他們所知的語言更加復雜，里面竟然還出現了一種集合命令，這不是任何C語言的表達形式。

    “這些復雜的函數代表著什么意思？”

    萬賀幾個人相互看了一眼，從各自眼中看出了不解。

    “我也不知道這些東西表達什么意思，只是忽然之間就出現在了腦海之中，跟你們書寫的計算機語言有些類似，所以就趕緊寫了出來，你們也不要太在意，我也只是覺得有趣而已。”

    劉瑯只能這么說了，難道還能告訴他們這都是十多年后的計算機語言，你們拿回去好好研究吧！

    “劉瑯，你書寫的語言非常有意思，我們一時之間也不明白，這樣吧，我們拿回去研究一下！”

    萬賀說道。

    “沒問題，我就是若有所感，希望能幫助到你們吧！”

    劉瑯也不確定這些語言能否可以幫助他們，畢竟是“太先進”了，雖然同屬于C語言系列，可畢竟劉瑯的C語言要領先對方十多年的時間，之前沈河也說了，C語言自78年北方創造出來后到現在已經形成了數十種的分支，每一個分支都存在差異，每一個分支都有自己的特點，兩種分支語言很可能都會造成沖突。

    “希望可以幫助到他們吧！”

    劉瑯暗道。

    　　


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