第(3/3)頁(yè)

    主持人從劉瑯背包里拿出兩本書，一本是愛爾蘭歷史，一本則是機(jī)械工程制造圖冊(cè)。

    “哇偶，這兩本書好像很不搭調(diào)吧，吉米，你學(xué)的是什么專業(yè)？”

    對(duì)方問(wèn)道。

    “我學(xué)的機(jī)械工程專業(yè)，事實(shí)上我的背包里面都是專業(yè)書籍只有這一本愛爾蘭文學(xué)，結(jié)果就被你給挑了出來(lái)。”

    “機(jī)械工程？好厲害，我真是看不懂，你能介紹一下這個(gè)專業(yè)嗎？”

    這位主持人是想先從劉瑯的興趣入手，然后一點(diǎn)點(diǎn)再把話題引向其他方面，這是一種溝通技巧，可以讓自己得到對(duì)方的信任，進(jìn)而獲得更多的信息。

    “咱們就不要討論機(jī)械了，電視機(jī)前的觀眾是不喜歡這種枯燥的學(xué)科，你有什么問(wèn)題直接問(wèn)吧!”

    劉瑯很了解對(duì)方的套路，直接讓對(duì)方進(jìn)入主題。

    琳娜聽了眼睛瞪的老大，這個(gè)小孩還真是直截了當(dāng)。

    “好吧好吧，我們不提這些東西了，那咱們就談?wù)勔魳?lè)，吉米，你知不知道，你現(xiàn)在已經(jīng)成為了洛杉磯的名人，你的善舉和你的歌曲都打動(dòng)了我們，我難以想象，這真的是一個(gè)七歲孩子做出來(lái)的嗎？我想知道你的成長(zhǎng)經(jīng)歷，能否告訴我們呢？”

    　　


    第(3/3)頁(yè)