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    “劉總，工作完成了，您看看怎么樣？”

    馬明拍了拍手詢問。

    劉瑯點了點頭。

    “完美！馮老，我們已經完成焊接，下面就做一下破壞性試驗吧，看看我們的技術是否達標！”

    “厲害，劉瑯，你這三位工人可真是厲害，他們都是八級焊工吧？”

    “我們只是五級工！”

    馬明走過來說道。

    “五級工？你們的水平才五級工？怎么可能？”

    這種水平要是五級工，讓在場的那幾位七級、八級工情何以堪？

    “他們兩個月前是五級工，不過現在嘛！八級沒有什么問題，過了年廠里會為他們晉級的！”

    劉瑯回答。

    “兩個月前還是五級工………？”

    在場的人有些震驚，這三個人的本事提升的有點快吧？

    “我們廠里用的都是最好的設備，都有一臺美國進口的數顯中頻爐，還有數顯機床好幾臺，材料檢測儀，另外材料管夠用………最重要的是有一幫最好的專家天天培訓，熊教授都手把手的教我們，還有劉總，他的水平國內第一，我們要是學不好就沒有天理了！”

    馬明他們現在非常自豪，他們在廠子里沒有什么感覺，對那種天天用著國內最好設備已經有些習慣，可到了吉北一看完全不是這樣，這家電廠用的都是什么設備呀？老掉牙好嗎？這種是人用東西嗎？

    怎么樣培養人才？兩種方式，一是老師傳授，比如很多工廠都是老工人帶新人，然后在工作中不斷實踐，老工人要是覺得這個新人不錯那就傳授他一些心得經驗，要是覺得他不行，不好意思，一邊玩去吧！

    這種方式在北方工業集團是完全不可能的，別說熊教授了，就是劉瑯也會把自己的心得傾囊相授，當然，能不能學會那就靠自己了，不過劉瑯會把復雜繁瑣的過程最大簡化，讓人一聽就明白。

    然后就是實踐了，這沒說得，就是練習練習再練習，但是如何練習那就要講究方法了，首先是練習的工具，工具不行會讓結果大打折扣，然后是練習的方法，簡單的說，要用最科學的方式來強化自己。
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