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    二十年后，“馬爸爸”成為國家首富，創建的“阿里”公司在世界范圍內都是享有很高聲譽，為數百萬人提供了創業的平臺，徹底改變了銷售的模式，那時的他和各國領導人都談笑風生，言談舉止之間帶著指點江山的氣概，當然，他也有這資本。

    不過現在，“馬爸爸”還只是一個癡迷互聯網的小青年，對了，他的英語非常好，正是能講一口熟練的英語他才能了解世界，了解互聯網的強大。

    做為一個“小青年”和互聯網的愛好者，劉瑯這個名字他太熟悉了，那本《數字化生存》看了無數遍，對里面闡述的種種情節如數家珍，對他產生了無法估量的影響。

    其實對“馬爸爸”來說劉瑯這個名字他在十三年前就已經知道了，那是八四年，自己第一次參加高考，最后以數學分數一分的成績名落孫山，而那一年劉瑯以四歲年紀也參加了高考，同時成為了當年全國高考狀元，考的五科只有語文九十九分，其他四科全部滿分，創造了中國歷史上一個神話。

    一個數學成績是一分，一個則是總成績距離滿分只有一分，這差距太大了。

    后來“馬爸爸”又參加了一次高考，結果還是沒達到錄取分數線，好在他英語成績出色，被本地的一所大學以英語專業特招生的名義錄入。

    所以“馬爸爸”也是一位大學生，在其他人眼里也是天之驕子的存在，不過這還得看跟誰比，跟大多數人相比他是天之驕子，但跟同屆的的全國高考狀元相比，那就差得多了，根本不在一個級別上。

    當然，“馬爸爸”這個人天生就有一種“王霸之氣”，信奉的是英雄不問出處，只要有本事就好，比他學歷高的人有的是，但學歷高就能證明能力強嗎？

    當然不是，還得學以致用知行合一才行，另外最重要的是還得有超前的眼光，比如當今時代互聯網浪潮已經席卷而來，正所謂江河橫溢，人或為魚鱉。

    這是人是鱉就要看各自修為，“馬爸爸”就是“人”，其他人就不好說了，所以他的眼光是很高的，不高也不敢主動找到國家部委來。

    但他眼界再高也不是二十年后的那位首富，面對劉瑯這位互聯網的教父也沒有傲氣。

    的確，如今的他跟劉瑯根本沒法比，他也如果美國，對美國有些了解，要知道如今一個華人到美國去經常被人問到一個問題：你認識吉米?劉嗎？

    這個問題很愚蠢，在美國人眼里似乎中國只有兩種人，一個是劉瑯，另外一個是其他人。
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