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    班主任楊炎坤雙手撐在講臺上，跟往常不同的是，身上少了一些溫和諄厚，而是氣息凜冽，有些咄咄逼人。

    認真的看著底下七十八個學生。

    漸漸的，楊炎坤的眼中就多了一點傷感。

    “做了你們三年的班主任，這是我給你們上的最后一堂精神淬煉課了。以前，我會告訴你們，相信奇跡會出現……只要努力刻苦，一切都有可能。

    而今天這一課，我要說的是，人的天賦各不相同，尺有所短，寸有所長。在精神力修練上并不擅長的同學，還是盡早放棄武道這條路吧。

    各行各業都有意義，社會的發展需要多方面的人才。無論你們以后是習文還是學武，做一個對社會有用的人，也就不枉此生。”

    “什么意思？”底下許多同學全都臉色不好看，望著班主任的目光猜疑不定。

    “最后一課，不是還有兩個月時間嗎？難道他不當我們班主任了？”

    “你那什么理解力？明顯是說，我們這些精神力境界不足的，以后就不用上精神課了……而那些測試通過，加入武科班的，也無需再上課，只是另行指導。”

    “這么說，我們是被放棄了。”

    三年的努力，此時就到了命運揭曉的時候。

    以前，還能不斷的哄騙自己……

    也許在明天，也許在后天，自己一覺醒來就能領悟精神境界。

    可此時此刻，到了最后關頭，才發現，有些事情原來早就注定。

    并不是不夠努力，也不是不夠執著。

    就如老師所說，天賦各有不同，一切勉強不得。

    終于是要測試分科了，今日在座者，大多數再跟武道無緣，告別兒時的夢想。

    “老師，就算我等暫時精神力量不達標，離著高考還有兩月，或許會有突破呢。一時的領先并不代表永遠領先吧。”坐在第五排的一個同學滿臉蒼白，心知不好，不服說道。

    這也是不甘心的。

    對他們來說，學習就像跑步，高考考上武道大學就是目的地。

    以前，一直有人在旁邊叫著“加油、加油，你能行的，你一定可以的。”

    等到快要跑到終點的時候，那人卻突然說道：“你別跑了，你不行的。”

    這很難讓人接受啊。

    楊炎坤眼神更加傷感，他熟悉這位學生，叫郭三元，平常在修練學習上沒什么好說的，那是相當刻苦。

    有兩次還把自己累得暈了過去。

    嗯，他對武道很有熱情的，志向也遠大，楊炎坤甚至能看到他眼中的執著和仇恨的火焰。

    楊炎坤知道對方在仇恨著什么，也明白班上其實有許多人，都想著習武有成，殺敵報國。

    對郭三元這種學生，身為老師，哪有不欣賞的？

    記得自己單獨為他做過精神輔導就有五次之多。
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