第(2/3)頁 具體說的什么題咱就別寫上來了,反正韓燕自從背上洪濤之后,就再也沒放下來過,不是她喜歡背著這個(gè)可惡的小男孩,而是她每個(gè)題都算不上來,但是小男孩說出答案之后,確實(shí)還就是高中的數(shù)學(xué)或者幾何,于是就只能接著往前背。 “你和我姐姐說的一樣,一肚子都是壞水!”經(jīng)過這番折騰,韓燕終于算是和洪濤熟悉了,也愿意說話了。 “你姐姐要是說我壞,那你就該說我好,因?yàn)槟憬憬惚旧硪膊皇呛萌耍炖锏膲娜耍鋵?shí)就是好人,你說對(duì)吧?”眼看到了車站,洪濤終于占?jí)蛄吮阋耍瑥捻n燕背上出溜了下來,別看這個(gè)大姑娘身材挺苗條,但還真有把子力氣,背了自己這么半天,只是有點(diǎn)氣喘,遠(yuǎn)達(dá)不到力竭的狀態(tài),這要不就是平時(shí)注重身體鍛煉,要不就是經(jīng)常干體力活兒。 “我姐是好人!”聽了洪濤的評(píng)價(jià),韓燕第一次把聲音提高了。 “那你這個(gè)邏輯就不對(duì)了,邏輯懂吧?你看我給你分析啊,你姐和我是一種人嗎?”洪濤剛用數(shù)學(xué)題占?jí)蛄伺⒌谋阋耍珠_始玩起了邏輯。 “不是!”韓燕給出一個(gè)確切的答案。 “那你姐和你是一種人嗎?”洪濤繼續(xù)問。 “。。。不是。。。”這次韓燕猶豫了一下,最終還是給出一個(gè)答案。 “那不就結(jié)了,你和你姐是二種不同的人,如果你姐說我是壞人,那她就應(yīng)該是好人,是吧?可是你和她又是不同的人,那你就只能是壞人了!如果你不是壞人,那你姐就是壞人,而你姐口中的壞人,就該是好人,那我就是好人了,所以說,你和我都是好人,你姐是壞人!”洪濤故意把自己摻合在這個(gè)邏輯關(guān)系里,就是要讓韓燕一時(shí)半會(huì)繞不開。 “。。。。。。我不理你了!你扣我工資吧,扣光了你也是壞人,我姐是好人!”韓燕臉都憋紅了,最終還是沒繞開這個(gè)邏輯陷阱,其實(shí)這里的關(guān)鍵不是誰是好人、誰是壞人,而是人不止是好人、壞人這兩種人,你要光琢磨這兩個(gè)對(duì)立的關(guān)系,那你繞一輩子也繞不明白。 “哈哈哈哈,好好好,你姐是好人,你姐是好人。。。成了吧,別走別走,下一站可遠(yuǎn)了,你又不認(rèn)路,跑丟了我就真成壞人了。哎,對(duì)了,你說你每天都得這么來回跑,是不是很辛苦啊,要不這樣吧,你就住在店里怎么樣?晚上你把門從里面一鎖,外面還掛著板兒,多安全啊,店里還有風(fēng)扇也涼快,冬天還有暖氣呢,你正好也能幫我看著店,你說怎么樣?”洪濤一看把這個(gè)大姑娘惹急了,趕緊又往回收,這叫打一巴掌給一個(gè)甜棗吃,人在大喜大悲、生氣高興的時(shí)候,智商都會(huì)大幅度下降,這時(shí)候你再說正經(jīng)事兒,吃虧的往往是情緒波動(dòng)大的人。 “。。。。。。像你說的這么好,你表姐和小姨為什么不住?”韓燕還沒失去警惕性。 “她們?cè)诩依锒加袉为?dú)的屋子,還有大床,當(dāng)然看不上這里了,你別聽我說的好,其實(shí)條件不如家里,比說說睡覺吧,我只能給你弄個(gè)鋼絲床來,早上把床收起來,被褥放到頂柜里去,條件還是蠻艱苦的,所以你要來值班,我一個(gè)月再給你加20塊錢值班費(fèi)怎么樣?”洪濤生生把一個(gè)好地方給說成了上甘嶺,好像到這里來住是個(gè)多么艱苦的工作,而且不是住,是值班,這就是工作范疇的事情了。 第(2/3)頁