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    本來還是挺美好的初中第一天，結果讓這只瘦蒼蠅給弄惡心了，洪濤回到教室以后，悶頭坐在座位上，一直都在想自己該如何規劃初中這三年的學校生活。

    那只叫裴保東的瘦猴子，洪濤根本就沒放在眼里，隨時都能讓他老老實實的，看見自己就躲著走，雖然現在沒有韓雪身后的小流|氓可以充當打手，但是小舅舅那一幫敢曠工去南方游逛的青工也不是什么省油的燈，對付幾個中學生還是綽綽有余的，另外還有高軍呢，隨便叫上幾個來，往校門口一戳，抓住瘦猴一頓揍，以后就都老實了。

    但主要問題不是這個裴保東，而是學校的老師。洪濤本來還想裝三年孫子，雖說不見得弄個人見人愛吧，也別弄成小學那會兒的人見人恨?？墒前凑漳壳斑@個趨勢看，自己想裝這個孫子恐怕也不是那么容易的事了。

    首先就是穿著打扮問題。上輩子洪濤就養成了自己穿衣服的習慣，上班的時候寧可天天挨領導白眼，也依舊是襯衫仔褲，從來沒因為誰改變過，這輩子他也不想改變。但這就是一個大問題，雖然中學老師已經不像小學老師那樣看孩子一樣看著學生，稍微給出了一點自|由的空間，可是這種空間對于洪濤來講還是不太夠。

    一旦自己想要突破這個空間，那中學老師就和小學沒什么兩樣了，立馬就會用慣性思維，首先把你認定為一個壞孩子。

    這是肯定的，因為這時候的老師對學生的劃分只有很簡單的兩三種，一種就是各方面符合老師要求的，那就是好孩子；第二種就是各方面都不符合老師要求的，那就是壞孩子；在這兩種之間還有一種就是有些方面符合老師要求，有些方面不符合老師要求，這就是普通孩子。

    普通孩子在老師眼里也分成兩種，一種是大部分符合，還能聽老師的話，那就歸于好孩子或者叫預備好孩子；一種就是雖然部分符合老師的要求，但是越來越不聽老師的話，這就歸于壞孩子或者預備壞孩子一類。

    洪濤本來想做個預備好孩子的，他也是這么去做的，但是人算不如天算，居然這么巧在這里就遇到了仇人，還是從幼兒園起就結了仇的老仇人，而且看他的樣子，這個仇好像還沒有化解的可能，還得繼續往下結了。

    一旦真的在校園里鬧起來，那洪濤可真沒那個本事把事態全都控制在自己手中，他只是個重生的普通人，不是重生的上帝，他只能控制自己的行為，控制不了別人，沒那么大能力，更沒那么大的勢力，如果他有那個勢力，就不會還在初中里混日子。

    “唉，我本將心向明月，無奈明月照溝渠啊！”想了整整一堂生物課，洪濤也沒想出來如何在隱忍和自己的脾氣之間獲得平衡的辦法，他索性也不想了，愛怎么滴就怎么滴吧，先不吃眼前虧是真的，俗話說先下手為強、后下手遭殃，既然你還這么不依不饒，那就來吧，先把你這只瘦猴子解決了再說其它！

    “齊老師，我要去醫院照片子，復查一下我的胳膊，能不能請個假，就去積水潭醫院，要是順利的話，說不定還能趕回來上最后一節課。”下了第一節課，洪濤就找到了班主任，撒了一個小謊。

    “哦，去吧，路上小心啊，騎車別太快?！饼R老師還不知道洪濤是個滿嘴跑火車的孩子，所以沒往壞處想，很痛快的答應了，還一個勁兒的囑咐他注意安全。
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