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第二十六章 老師太過叛逆怎么辦(求追讀)-《忍校教師,我教書就能變強》


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    “爬不上去也沒關系,承認自己的不足也是一種有勇氣的體現。”沐月悠悠說道。

    “誰爬不上去了,不要小看我啊。”阿斯瑪這個剛畢業的九歲小屁孩哪受得了這刺激,直接就腳上附上查克拉,穩健的一步步走到了樹頂。

    “掌控能力還算不錯。”沐月點了點頭,倒也沒有太過意外。

    然后沐月把阿斯瑪帶到了河邊。

    “既然爬樹沒問題,那就試試能不能水上行走吧。”沐月指著河邊說道,繼續測試阿斯瑪的查克拉掌控能力。

    畢竟除去個別天賦異稟的,普通人查克拉就那么點,提升利用率是增強實力的好辦法。

    “要是這次你能在水面上站穩十分鐘不落水,以后你想訓練什么就訓練什么。”沐月拿出了一個激勵阿斯瑪的條件。

    “這可是你說的,別反悔。”阿斯瑪一臉喜色的說道,他還在想怎么對付這個可惡的老師,沒想到沐月居然主動送上破綻。

    不就是踩水嗎,對于其他剛畢業的下忍來說可能有些難度,但阿斯瑪來說一般。

    阿斯瑪一臉自信的在腳掌上凝聚查克拉,走到了河面上,在河面上悠閑的行走,這條河不大,只有二十米寬。

    “那個可惡的老頭子,控制欲也太強了,都畢業成為忍者了還要找個家教來。”阿斯瑪嘴里嘀咕道。

    他倒是期待自己回家告訴三代家教老師已經同意他自由訓練的表情。

    突然,阿斯瑪感覺到一陣不對勁,他低頭一看,發現原本平靜的河面突然變得洶涌了起來。

    “水遁·水龍彈之術!”

    阿斯瑪再一看,原來是沐月在岸上施展了水遁忍術,制造出了一條水龍在河中來回穿梭翻滾,讓河水勢變得翻騰上涌。

    “哎呀,你干嗎。”一道水花掀起,阿斯瑪差點沒控制住落入水中,忍不住說道。

    “幫你模擬戰斗的場景,戰斗的時候河水可不會像平常那樣平靜。”沐月笑呵呵的說道。

    “順便我自己也練一下水遁,這里有河有樹的,正是修煉水遁的好環境。”

    “當然,如果阿斯瑪你覺得不行的話,我也可以停下來,畢竟承認自己的不足也是智慧的體現。”沐月故技重施。

    阿斯瑪將原本想要說的話吞下去了。

    他就想要證明自己行,不要家教,不要三代的安排,才這樣的,當然不可能承認不行。

    于是阿斯瑪全神貫注的操控著查克拉,以防落入水中。

    可查克拉操控這種事情,不是瞬間就能提升的,而且突如其來的水浪也考驗身法。
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