第(2/3)頁 其實谷村年宏并沒有一班學生說的那么差。 身為一個班的老師,沐月當然也和谷村年宏接觸過,這就一個很普通的擺爛老師。 但作為一班的學生,他們接觸最多的老師就是沐月,拿沐月和谷村年宏去比,那谷村年宏肯定被全方位完爆。 “沐月老師,我們不是認為他教學態度有問題,純粹就是覺得他能力不行。”神月出云解釋道。 “對啊,隔壁班都在說我們忍術學的好,從來沒見有人說過我們體術好。”有人舉例道。 平時還沒覺得有什么,只是覺得體術課枯燥無聊。 但是這樣聚集起來一討論,一班的學生感覺有些不妙,這不是無聊的問題了,而是關乎著忍者的根本——實力。 實戰考核學生之間不會拼命,發生意外也會有老師出手,但出任務和戰場上遇到的敵人,他們可不會留手。 “這……”沐月露出一副為難的樣子,最后嘆氣說道: “你們別在谷村老師面前說這些話,然后平日里多練習體術,實在不懂就找時間問我吧。” 看沐月居然還在為體術老師說話,一班的學生們為沐月感到不值,他們感覺沐月脾氣太好了。 “都是同事,沐月老師也不希望谷村老師難堪吧。”看到一幕的止水影分身心里想道。 止水也覺得體術老師水平很一般,還不如宇智波的啟蒙老師,和沐月比就更不用說了。 下課后,臨走之前沐月再叮囑了一遍,讓學生們不要當面說體術老師的不好,多體諒一下。 學生們都點頭說是,等沐月走后就由紅豆牽頭全班一起商量怎么換掉體術老師。 “不是說只要成績差就會換老師嗎,不如我們故意考差?”有學生提議道。 “可又沒有單獨的體術考試,難道要在實戰考試故意考差嗎,那教忍術的沐月老師也會被波及的。”鋼子鐵搖了搖頭說道。 “那這樣不行,沐月老師這么好,我想他一直教到我畢業。”聽到對沐月會不利,紅豆直接將這條提議徹底否決。 紅豆的話得到了大家的認可。 第(2/3)頁