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第七十九章 分組教學-《忍校教師,我教書就能變強》


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    并足雷同一臉郁悶的回到了隊伍當中。

    他沒有輸的不服氣,因為止水表現出來的實力確實很強,他不是對手。

    但他感覺輸的很憋屈,他一個正式下忍被剛上忍校的學生打敗了,還被擊敗的這么干凈利落。

    “這個宇智波止水也太強了,連正式下忍都打敗了,就算換同年齡卡卡西也不一定能做的更好吧?”

    “也有另外一種可能,是對手……”

    聽到旁邊忍校學生對自己的議論,并足雷同更是羞愧難當。

    并足雷同一回去就看見阿斯瑪臉上止不住的笑容。

    “阿斯瑪你是不是知道點什么?”并足雷同一臉狐疑的看向阿斯瑪。

    他仔細一想事情有點不對勁。

    之前阿斯瑪把他們拉來特訓的時候說過,沐月是他的家教老師,所以阿斯瑪是有可能知道沐月班上有一個天才叫宇智波止水的。

    “什么知道什么。”阿斯瑪裝傻說道。

    “我哪知道那個一年級學生這么厲害,兩三下就把雷同你給收拾了。”

    聽到阿斯瑪的話,并足雷同感覺身上又中一箭,被一年級學生兩三下收拾了真是不好意思。

    “大家安靜一下。”沐月手掌向下壓示意眾人不要再討論下去。

    “我們這里一年級到四年級的學生都有,也有已經畢業的下忍,大家都是一個村子的同伴,我希望你們能和諧相處。”

    “等一下我會對你們進行實力測試然后分組進行特訓,一共有ABC三個組,三個組會接受不一樣的特訓。”沐月回答了之前并足雷同的問題。

    有著這么多不同年級的學生還有一些畢業下忍,沐月不可能全部教一樣的東西,所以他選擇分組教。

    反正都在一個訓練場,他這邊教完就去另外一組,再加上影分身輔助,完全可以把三個組當三個學生來教。

    實力測試也很簡單,就是讓學生展示自己的忍術體術和手里劍投擲這些忍者基本功的水平,然后由老師打分。

    沐月招呼了一些教師班老師過來,兩節課的功夫就完成了三百多個學生的打分與具體分組。
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