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    戰(zhàn)火目前還燒不到忍者學(xué)校，燒不到他這個(gè)教育特長(zhǎng)的人身上。

    只有等木葉真的快要撐不下去了，沐月才會(huì)被派往戰(zhàn)場(chǎng)。

    真到那種時(shí)候，別說老師了，就連剛畢業(yè)的下忍也不用撿垃圾除草，上戰(zhàn)場(chǎng)去。

    到了修煉的地方之后，沐月一人給了一個(gè)鑒定。

    帶土依然保持進(jìn)度領(lǐng)先，目前炎之呼吸熟練度已經(jīng)達(dá)到三十五點(diǎn)，止水緊跟其后，熟練度達(dá)到了三十點(diǎn)，而領(lǐng)先一段時(shí)間的邁特凱現(xiàn)在成為了倒數(shù)第一，目前巖之呼吸熟練度二十五點(diǎn)。

    沐月對(duì)幾人的進(jìn)度都還算滿意，邁特凱雖然離最高的帶土足足差了十點(diǎn)熟練度，但這是多方面因素影響，沒有辦法。

    “你們兩個(gè)可以進(jìn)行下一步修煉了。”沐月對(duì)止水和帶土說道。

    “接下來的修煉要比以前更難，你們做好心理準(zhǔn)備。”

    “沐月老師你就快點(diǎn)教吧，再難我們也不怕。”帶土嘿笑道，表示無所畏懼。

    還有兩個(gè)星期要迎來這學(xué)期的第一次實(shí)戰(zhàn)考試了，帶土還想再深入學(xué)習(xí)一下炎之呼吸，他是真的想拿一次年級(jí)第一

    “還記得第二步的修行嗎？”沐月問道。

    “是擺特定姿勢(shì)輔助修煉呼吸法。”帶土想了想回答道。

    “這一次的要求你們不用特定姿勢(shì)就能隨心所欲的操控吸入體內(nèi)的氣，并且在炎之呼吸的狀態(tài)下使用忍術(shù)。”沐月說道。

    看上去是兩個(gè)目標(biāo)，其實(shí)不達(dá)成前者很難完成后者。

    為什么有些忍者需要結(jié)印，有些忍者可以不結(jié)印或者是少結(jié)印。

    如果把忍術(shù)當(dāng)初一道數(shù)學(xué)題，結(jié)印就是做題的過程，不結(jié)印的忍者是直接得出答案，而少結(jié)印的忍者則是對(duì)題目很熟悉，需要的步驟更少。

    而炎之呼吸等于在原本題目上增加了一道附加題，答對(duì)就可以加分增強(qiáng)威力。

    但炎之呼吸下使用不同忍術(shù)就等于要做不同題目的不同附加題，所以必須對(duì)炎之呼吸吸入的氣有著絕對(duì)控制權(quán)，這樣無論題目是什么都能答對(duì)。

    在這個(gè)階段，沐月給兩人定的初步訓(xùn)練是不使用查克拉只使用呼吸法進(jìn)行各種極限運(yùn)動(dòng)。
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