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第196章 帶土是修煉狂?-《忍校教師,我教書就能變強》


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    止水的表現(xiàn)震驚了在場的宇智波。

    聽其他人說止水學習忍術很快是個天才和親眼看見七周歲沒到止水打敗了一個中忍這兩個給人帶來的沖擊力不是一個等級。

    在宇智波可不是隨便是什么人都能被稱之為天才,因為他們優(yōu)秀忍者太多了,因此外界都產(chǎn)生了至少是宇智波就沒有成績差的這個印象,所以平庸的帶土會被稱為宇智波吊車尾。

    止水所表現(xiàn)出來的實力讓在場所有宇智波都認為止水是天才中的天才。

    “止水,你的實力都那么強了怎么還不畢業(yè),學校里的那些老師已經(jīng)教不了對你有用的知識了。”宇智波千裕問出了這個他無比疑惑的問題。

    但凡止水是一個下忍他都會因為帶土的戰(zhàn)斗而警惕一些。

    其他宇智波聽到宇智波千裕的話也紛紛好奇看向止水,他們也好奇有著這樣實力的止水什么還留在忍者學校學習。

    “早點畢業(yè)的話可以更自由的支配自己的時間,還可以加入警務部為家族做貢獻。”宇智波千裕說著畢業(yè)成為忍者的好處。

    他真的覺得止水現(xiàn)在的實力在忍者學校就是浪費時間。

    “我倒是覺得學校中還有一些我需要學習的知識,畢竟我才上一年,戰(zhàn)斗也不是忍者的全部。”止水想了想回答說道。

    他之前也有一年級直接畢業(yè)的打算,問了沐月的意見之后就改變了想法。

    “那些理論知識有什么好學的,實力才是最重要的,如果能有忍者之神千手柱間那樣的力量,就算什么知識也沒掌握也一樣能成為火影。”宇智波千裕一臉痛心疾首勸道。

    他實在是不忍心止水這樣的天才誤入歧途,不抓緊時間強大實力去忍者學校浪費時間學那些知識。

    “千裕說的沒錯,止水你不要太在意那些理論課知識,學了也派不上用場,強大忍術和體術才是正道。”宇智波義顯一臉認同說道。

    宇智波義顯上學的從來不在意那些所謂的理論課,只有上課才會聽,在課外絕不將時間浪費到那些理論知識上。

    他覺得那些課程都沒有意義,知道歷史又能怎么樣,又沒辦法改變,學會那些難懂的數(shù)學也不能讓他的忍術變得更厲害。

    “因為我覺得只增加實力救不了宇智波。”止水很想把這句話說出來,然后讓大家一起多學知識增長智慧。

    但止水知道這樣不現(xiàn)實,因為他現(xiàn)在只是一個宇智波天才,而不是宇智波強者,說出這樣的話并不會得到其他人的認可,只會被覺得奇怪。

    “在忍者學校學習的前提下是不影響我實力增長。”止水想了想解釋道。

    止水的話讓宇智波千裕和宇智波義顯都無法反駁,因為止水現(xiàn)在就在忍者學校上學,照樣能擊敗中忍。

    表現(xiàn)出天賦實力帶來的效果是顯著的,來找止水交流的人一下子就多了起來,和止水交流。

    止水回答著關于修煉問題的同時也趁機問了自己的想要了解的問題。

    “走在街上他人的異樣眼光?誰管他們什么想法,可能是嫉妒宇智波的強大吧。”一位宇智波滿臉不在意的回答道。

    “畢竟我們是木葉最強豪門。”

    這個回答讓止水有些無語,但也在心中記下。

    “分班后和小隊成員是怎么相處的?止水你難道還擔心以后沒辦法和隊友好好相處不成。”第二位宇智波露出了笑容。

    “沒有人會討厭一個實力強大的隊友,正常做自己就行了,遇到不喜歡的不理他就好。”

    止水點了點頭,這個族人還算是正常。

    止水第三個交流的對象是宇智波稻火,止水開口問道:

    “稻火前輩,你可以和我講一下警務部的工作嗎?”
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