第(2/3)頁 “綱手大人,是有什么事情嗎?”沐月將筷子放下有些疑惑問道。 “本來定好的教學(xué)報(bào)酬是不能輕易改變的,但我看你學(xué)習(xí)熱情很高,靜音也挺喜歡你,我特許你將原本十萬兩一小時(shí)的報(bào)酬換成其他報(bào)酬。”綱手用欣賞的目光看著沐月說道,仿佛是被沐月的努力所打動(dòng)。 “綱手大人,這樣真的可以嗎。”沐月臉上出現(xiàn)驚喜感激的表情。 沐月心里面知道綱手真正愿意換報(bào)酬的原因,不過這個(gè)是不能點(diǎn)出來的,得陪著綱手演下去。 綱手肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “既然如此,那報(bào)酬換成對靜音的家教可以嗎?”沐月一副苦思冥想的樣子思考了好幾分鐘最終回答道。 其實(shí)這個(gè)是他一開始就有思考過的報(bào)酬,之所以要一副苦想樣子是因?yàn)橛袝r(shí)候太容易得到的答案會(huì)被小看。 料理這個(gè)點(diǎn)是不能當(dāng)做報(bào)酬的,雖然他知道綱手就是圖那一口吃的,但也不能將這種事情放到明面上,那樣就成了純粹的交易了。 比起純粹的交易,沐月更想讓這個(gè)交易變成有感情的交易。 他在醫(yī)療忍術(shù)上的天賦很普通,和封印術(shù)沒得比,所以他想要更快完成充電寶計(jì)劃那就只能在刷高綱手好感度之后直接讓綱手參與其中。 “當(dāng)靜音的家教?”綱手有點(diǎn)懵,她教沐月的報(bào)酬是沐月來教靜音,這是否有點(diǎn)繞。 雖然她是覺得沐月隨便提個(gè)條件就好,但覺得自己的家教能和三忍的教學(xué)對等這就有點(diǎn)小自戀了。 “綱手大人您不要小看沐月老師,他很會(huì)教人的,是忍者學(xué)校最厲害的老師,一個(gè)人教三百多人都能教的很好。”旁邊的靜音細(xì)聲說道。 聽完靜音的話,再想到沐月剛剛一副冥思苦想的樣子,綱手覺得沐月這可能不是自戀,而是已經(jīng)拿出自己最自豪的本事了。 畢竟和沐月相處的這幾天沐月各方面表現(xiàn)都挺謙虛,不可能突然就犯病自戀了。 當(dāng)然,綱手只是覺得沐月挺有心的,教學(xué)能力的話要打上一個(gè)問號(hào),忍者學(xué)校里教的和畢業(yè)教的那可不是一回事。 “那就這么說定了。”綱手拍板肯定了新報(bào)酬。 到時(shí)候她看一看沐月是怎么教的,沒有太大問題的話就一直是這個(gè)報(bào)酬了,畢竟靜音都說自己挺喜歡沐月。 沐月露出笑容和綱手道謝,并且聊了之后學(xué)習(xí)時(shí)間的問題。 事情比沐月想的還要輕松一些,他還有其他一些發(fā)生意外的備用預(yù)案都沒有派上用場。 封印術(shù)充電寶計(jì)劃算是走上正軌了,接下來沐月只需維持正常的行動(dòng)即可。 伴隨著綱手問題的解決,忍者學(xué)校正式迎來了全新的學(xué)年。 …… 二年一班的教室,分別了兩個(gè)星期的學(xué)生們開始討論著自己這兩個(gè)星期的經(jīng)歷。 第(2/3)頁