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    季明方將學(xué)校辦的似模似樣，不一樣的教學(xué)模式，再加上獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的吸引，遠(yuǎn)近村莊的人都把孩子往里送，還有不少?gòu)逆?zhèn)上慕名而來的。

    鑒于此，學(xué)校、食堂以及宿舍還要繼續(xù)擴(kuò)建，不過這個(gè)就不歸季明方管了——他被一紙?jiān)t令召去了京城，陪天子讀書。

    季明方雖然舍不得自己一手辦起來的學(xué)校，但也深覺自己學(xué)識(shí)有限。季妧說的沒錯(cuò)，教書育人，首先自己得有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備才行。

    艱難做了決定之后，他將學(xué)校交托給可信任的人代管，在參加完姐姐和李式的婚禮后，隨同姐夫李式一同去了京城。

    他想象中的“陪天子讀書”是像以前那樣，他和大寶在一起讀書，還可以蹭蹭太傅們的課。然而并不是，他進(jìn)了太學(xué)，天下讀書人夢(mèng)寐以求的地方，雖然只是以旁聽生的身份。

    忐忑與不安讓他望而卻步，但是對(duì)知識(shí)的渴望最終壓倒了一切。

    用盡畢生勇氣踏進(jìn)那道門檻后，他便如饑似渴的投身于書海之中。

    議論？打量？早已無關(guān)痛癢。

    李式為京中的達(dá)天下和季氏味業(yè)都找到了合適的經(jīng)理人，正式退居二線，擔(dān)任股東兼顧問——表面上是如此。

    實(shí)際上，他接管了季妧的那張“商業(yè)網(wǎng)”，將資源變現(xiàn)就是他接下來要做的事。

    好在如今有了達(dá)天下的渠道，有些事可以遠(yuǎn)程操控，一年中可有小半時(shí)間待在關(guān)北陪伴家人。

    是的，他的家人。

    他的妻子，還有三個(gè)女兒。

    大丫二丫皆入了胡細(xì)妹的女子班讀書，季雪蘭忙的沒時(shí)間，到了寒暑假她們就跟著李式這個(gè)新上任的爹爹來京中看小姨，每每玩得樂不思蜀。

    李式見狀，就想將她們接到京中住下，反正雪蘭也開始從繁瑣的事物中逐步脫離、將精力更多的放于管理。

    但是京中沒有女子班，要讀書識(shí)字就只能請(qǐng)女先生，然后學(xué)些女德女戒之類的——季妧說那不是好東西，他也不想三個(gè)女兒被荼毒，只好作罷。

    季妧卻道，京中現(xiàn)在沒有女子班，不代表以后沒有。

    本以為那個(gè)以后還要很久才能來，不想幾天后季妧就以長(zhǎng)公主府的名義開了個(gè)芝蘭書院。而在此之前，她剛剛和辛子期合辦了一所青囊醫(yī)學(xué)院。

    青囊醫(yī)學(xué)院專門招收有志于從醫(yī)者，男女皆收，但礙于目前女子還不能參加醫(yī)署考核、無法獲得行醫(yī)資質(zhì)，所以報(bào)名的清一色都是男子。

    這個(gè)沒有辦法。舊制度需要時(shí)間去推倒，新制度也需要時(shí)間去推行，百姓更需要時(shí)間來認(rèn)知。

    但不管怎么說，青囊醫(yī)學(xué)院還是很成功的，至少在杏林中引起了不小轟動(dòng)。

    相比之下芝蘭書院就有些讓人摸不到頭腦了。

    只收女子，也不說主旨是什么，總不能真是讀書吧？女子又不能考科舉，讀那么多書做什么？。

    于是眾人一致認(rèn)定，這就是長(zhǎng)公主無聊了，想找人陪耍。

    芝蘭書院成立后還真有不少人報(bào)名，皆是公侯王孫達(dá)官顯貴的孩子，大多是醉翁之意不在酒。
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