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    然而強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，喬北一句話懟了回去：“榮幸在哪里？”

    面對這角度刁鉆的問題，沈靜涵仿佛拿起了手術(shù)刀，格外冷靜：“我能坐下說嗎？”

    喬北說道：“坐下可以，我就想問問，請我這樣的賊配軍吃飯，你到底哪里榮幸了？”

    沈靜涵直接坐下了，也更穩(wěn)健了：“是這樣的，我是慧馨醫(yī)院一名外科醫(yī)生，我們醫(yī)院有位孫醫(yī)生，他的孩子叫孫曉峰。有一次趁著孫醫(yī)生值夜班的時(shí)候，孫曉峰跑去夜店里，跟人打了一架，后來在遠(yuǎn)征軍充軍兩年。孫曉峰出來以后，好像變了一個(gè)人，再也不出去鬼混了……”

    “等等，我插個(gè)嘴。”

    盡管沈醫(yī)生說話的時(shí)候，整個(gè)慧馨醫(yī)院沒人敢插嘴，喬老板還是強(qiáng)行插了她的嘴：“孫曉峰我認(rèn)識(shí)，他爸請我吃飯，我能理解，這跟你請我吃飯有什么關(guān)系？”

    沈靜涵被插得亂了節(jié)奏，面對這種突發(fā)事故，她依然穩(wěn)健，一如她在手術(shù)室遇到無數(shù)次突發(fā)事故那樣臨危不亂：

    “孫醫(yī)生時(shí)常說起喬先生，夸你教導(dǎo)有方，讓曉峰變得懂事了，比以前孝順了。后來我找人一打聽，才知道喬先生幫助過很多孫曉峰這樣誤入歧途的青少年。我對喬先生的所作所為欽佩不已，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)見你一面，今天總算如愿以償，我感到很榮幸。”

    學(xué)姐，這樣你都能圓回來？

    云夢驚呆了，印象里的學(xué)姐平時(shí)不怎么和男人說話，一向拒人于千里之外。

    沒想到沈醫(yī)生主動(dòng)起來的時(shí)候，簡直老母豬帶胸罩，一套一套的。

    喬北當(dāng)場就被忽悠瘸了，仿佛高山流水遇知音：“想不到這個(gè)世界上還有人佩服我的所作所為，沈醫(yī)生，你才是讓我感到榮幸的人，搞得我都不好意思了。”

    沈靜涵收到了預(yù)期中的效果，重新掌控了節(jié)奏：“實(shí)不相瞞，我對喬先生神交已久。當(dāng)年魯樹人先生棄醫(yī)從文，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)救不了國家，也醫(yī)不了人心。而你做到了很多專家都做不到的事情，你在遠(yuǎn)征軍，治愈了很多青少年傷痕累累的內(nèi)心。每每想起，我總是佩服不已。”

    學(xué)姐，有必要把這熊孩子和魯樹人先生相提并論嗎？

    云夢又一次被干懵了，暗嘆學(xué)姐為了挖人，什么話都敢說啊！

    轉(zhuǎn)念一想，云夢渾身一激靈。

    換個(gè)角度來考慮，沈靜涵那番話也沒錯(cuò)，喬北確實(shí)做到了很多教育專家都沒做到的事情。

    或許，這才是王校長三顧茅廬的根本原因？

    進(jìn)入這個(gè)角度的云夢，陷入了沉思。

    此時(shí)的喬北找到了知音：“沈醫(yī)生，別叫我先生。我長這么大，從來沒人叫過我喬先生，一下子挺不習(xí)慣的。你不介意的話，叫我一聲學(xué)弟就行了。”

    “學(xué)弟？”沈靜涵節(jié)奏又亂了：“為什么是這個(gè)稱呼呢？”

    喬幫主進(jìn)入了他自己的節(jié)奏：“我們先來整理一下邏輯，你和云夢老師畢業(yè)于同一所大學(xué)，所以她叫你學(xué)姐，對吧？”

    沈靜涵點(diǎn)頭：“是的。”

    喬北笑了：“順著這個(gè)邏輯，如果有人和你畢業(yè)于同一所中學(xué)，是不是也能叫你學(xué)姐？”

    沈靜涵有點(diǎn)糊涂了：“是這樣沒錯(cuò)，可我畢業(yè)于星河一中，你是曙光中學(xué)畢業(yè)的。”

    喬北還在笑：“沈醫(yī)生，不要只拘泥于大學(xué)和中學(xué)，把目光放長遠(yuǎn)一點(diǎn)。你是星河三小畢業(yè)的，對不對？”

    沈靜涵恍然大悟：“難道你也是三小畢業(yè)的？”
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