023 想要報(bào)答老師-《東京悠閑教師》
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社團(tuán)的全體成員一起同心協(xié)力為了同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗,櫻花國(guó)的這種社團(tuán)文化一直以來(lái)都是池上逸所向往的存在。
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)并不發(fā)達(dá)的年代,16歲的少年還沒(méi)有被金錢蠱惑,外面的花花世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)太過(guò)遙遠(yuǎn),滿腔的熱血都將投身于自己所熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,每個(gè)人都將在團(tuán)隊(duì)里發(fā)揮至關(guān)重要的作用。
……雖說(shuō),最后這一點(diǎn)是很美好的奢望了。
就比如說(shuō),眼前這位過(guò)于耀眼的松末友香,現(xiàn)在就是在孤身一人投身于自己所熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)了。
與平時(shí)課上一副高高在上生人勿進(jìn)的姿態(tài)不同,松末友香工作時(shí)十分認(rèn)真努力,只見(jiàn)她一絲不茍地擦拭著地板上的污漬,也不在乎自己臉上是不是被弄臟,頭發(fā)有沒(méi)有亂掉。
“松末同學(xué),說(shuō)起來(lái)柔道一個(gè)人也可以訓(xùn)練嗎?”
“可以的。”
松末友香擰干了毛巾,擦了擦額間的汗水,“一個(gè)人的柔道才是柔道的最基本,柔道本身是摔投技的展示,要想摔倒別人,自己首先要體驗(yàn)受身的感覺(jué),讓受身時(shí)的反制變成本能動(dòng)作,加強(qiáng)步伐之間的聯(lián)系。”
“不過(guò),沒(méi)有陪練或是對(duì)手的存在,想要進(jìn)步的話還是很困難吧?”
松末友香點(diǎn)點(diǎn)頭,“話雖如此,總比不能繼續(xù)柔道下去的結(jié)局要好很多。”
唔……
多么努力的孩子啊。
拼盡全力追求夢(mèng)想的少女,真的是很耀眼。
池上逸情不自禁地說(shuō)了自己本來(lái)猶豫再三的話語(yǔ),“如果實(shí)在找不到對(duì)象,老師也可以做你的陪練……”
聽(tīng)過(guò)這番話后,松末友香的眼中閃過(guò)一絲亮色,一副渴盼而期待的樣子。
但很快,她又冷靜下來(lái),變成平日里的面癱表情。
“真的……非常感謝池上老師的好意,您有這份意愿,我就已經(jīng)很感激了……但是,我不能總是傷害池上老師。因?yàn)槌厣侠蠋熌敲搓P(guān)照我,就無(wú)休止地利用池上老師去達(dá)成自己的目的,這樣做也太卑鄙了。”
“倒也沒(méi)有你說(shuō)的這么嚴(yán)重……”
松末友香頓時(shí)像是想起了什么,她突然站起身來(lái),把散亂的頭發(fā)挽起捋到鬢后。
“池上老師,可以請(qǐng)你喝飲料嗎?我想答謝下池上老師。”
“可以倒是可以……”
池上逸話沒(méi)說(shuō)完,就看到松末友香一溜煙跑出門。
這點(diǎn)倒是和玲奈很像。
不多時(shí),池上逸看到松末友香拿著兩罐飲料出現(xiàn)。
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