第(2/3)頁

    “她就是很可愛啊，美得很高級啊！”南瓜立即大聲反駁我。

    “她就是很可愛啊？她可愛在哪啊？”看這南瓜一米八的大個，他平時遇到啥事都容易沖動的人，今天居然無比癡情，我無力吐槽。

    這一個多月里，我成績下降得有點快，每天都憂心忡忡。很想認真上課，但是余光里全部是她，我的腦袋炸的噼里啪啦。

    答應教她怎么解題后，每天中午在我午睡的時候，她的食指就會偷偷戳我腋下，把我癢醒，不曉得哪個人出賣我，她知道我原來怕癢。

    她用無助的眼神看著我，上課她又走神了，沒聽懂。

    觀察她在這么久，終于知道她上課怎么走神的。

    上課時坐在右邊的我，擋住她看窗戶的視線，為了防止上課開小差被朱老師逮到，她特意買了一個很奇怪的涂改帶，背面是鏡子，她擺了半節課，終于找了合適的角度，還嘆了口氣，對鏡子做鬼臉。

    語文鑒賞課上，所有同學手里都捧著作文書，學習寫作技巧，她的手里捧著一本厚厚的書，外面印有《中考滿分作文》六個大字，但是她的嘴角揚起，傻笑。我無意一瞥，印入眼簾里的一句話，“他用指尖頂著他的下巴，深深地吻著……”

    “這什么作文書，中學生開始關心男人間的愛情嗎？”我心累了，老師你給我派來什么同桌啊，小孩子我心里苦啊！

    還有太多她天馬行空的情景，都可以寫本名為《論在素質班怎么上課開小差》的書了。

    “陳瑜，咯，有人送你情書。”勸不住南瓜，我還是把他的情書放到她的桌上。

    魚兒用熒光筆，在自己的指甲蓋上畫花，她畫得很認真，頭也沒抬。

    “幫我扔了吧。”

    “你，不看是誰寫的嗎？說不定他很用心啊！”當年一進這個班，南瓜就告訴我班上有個長得很漂亮的女生，他暗戀她現在第三年。

    “哦？”魚兒一臉戲謔。她撕開精致的包裝，迅速地掃了幾行字，然后白了我一眼，把信揉成一團，丟給了我。

    我嘴角抽了抽，這么暴力嗎。打開皺巴巴的紙團，龍飛鳳舞的字強行留在了粉紅色紙面上。

    “至親愛的陳瑜

    從來沒有這么喜歡過一個女孩，想把一切的美好的事物都與之分享。九月的天還是這么燥熱，昨天周末，我在家門買了個西瓜，問大爺甜不甜，大爺說，小伙子，放心保甜，是戀愛的滋味。戀愛的滋味，十多年了，還沒嘗受過戀愛的滋味呢。雖然初中這幾年，課本壓得我們喘不過氣來，但是回想初次見你時，我對你的喜歡便一發不可收拾，認定你就是我人生的那份甜，我把這份感情深藏了兩年，明年這個時候，也許就再也見不到你，我也想像他們一樣叫你魚兒，魚兒，我愛你，眾生皆苦，你是西瓜味。

    喜歡你的李南華”
    第(2/3)頁