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    李瑜得到了韓紅老師的安慰和一些鼓勵(lì)后，李瑜感謝的握了握韓紅老師的手：“謝謝老師，我會(huì)堅(jiān)定自己多變的舞臺(tái)風(fēng)格的，而不是被某一種類型的風(fēng)格所束縛！”

    聽著李瑜的話，韓紅老師微微用力的握了握他的手，同時(shí)拍了拍他的手背說著：“這就對(duì)了，你既然是全能型的創(chuàng)作歌手，那就應(yīng)該給觀眾在舞臺(tái)上展現(xiàn)出你的全能。這樣，以后你無論發(fā)表什么樣風(fēng)格的歌曲，只要是你..李瑜發(fā)表的，大家都會(huì)去接受。就像周董一樣，他在音樂上的風(fēng)格就非常多變！”

    這幾輪的表現(xiàn)下來，李瑜展現(xiàn)的‘創(chuàng)作’天賦是得到了她們所有人的認(rèn)可的。包括那位曾經(jīng)的創(chuàng)作天才，現(xiàn)在已經(jīng)卻很少創(chuàng)作出什么知名歌曲的胡言兵同學(xué)，連他都在感嘆著李瑜在音樂的才華，擁有著可以和周董相提并論的創(chuàng)作實(shí)力了。

    正因?yàn)榇蠹叶汲姓J(rèn)了李瑜的實(shí)力，所以韓紅老師才會(huì)建議著李瑜不要去在意這次舞臺(tái)的競(jìng)演，而是想盡辦法去展現(xiàn)更多面的自己。

    而她，還有張穎，她們二人就像是被風(fēng)格所束縛了。大家在說到她們二人名字的時(shí)候，首先想到的就是她們那沖破天際的高音，以及海豚音，這是她們給予觀眾的固有形象，也同樣是被束縛了自己的歌唱路。

    彷佛她們?cè)谘莩母枨锊伙j那么一次高音就覺得差了一點(diǎn)什么。但，在她們競(jìng)演時(shí)彪了高音后，大家又覺得理所當(dāng)然，此時(shí)大家又會(huì)覺得你是不是只會(huì)飆高音？這感覺是挺矛盾的，而，這就是被束縛的緣故！

    反觀‘周董’他曾經(jīng)的專輯里可是什么風(fēng)格的歌曲都有。古風(fēng)，現(xiàn)代流行，Rap，舞曲，抒情，他就是無論什么樣的風(fēng)格，觀眾都是會(huì)接受的。

    所以韓紅老師期待李瑜成為新生代的‘周董’而不是去為了贏得比賽，故意去挑選那些迎合觀眾口味的歌曲。因?yàn)檫@樣容易在大家的心里留下一種印象，那就是李瑜就只適合某個(gè)風(fēng)格的歌曲。

    接受了老師的鼓勵(lì)后，李瑜感謝的說著：“謝謝韓紅老師，我會(huì)努力的用更多風(fēng)格的歌曲來展現(xiàn)自己的。”

    韓紅老師溫和的笑了起來：“行吧，好好的準(zhǔn)備下一次比賽，我可是相當(dāng)期待你的民謠風(fēng)哦。”

    .......

    節(jié)目拍攝結(jié)束后，導(dǎo)演找到了即將離開電視臺(tái)的李瑜，導(dǎo)演說著：“李瑜，昨天我們節(jié)目的首播收視率出來了，第一次，我們節(jié)目平均在‘2.7’的收視率，你演唱時(shí)有著破三的超高收視率！這還是《我是歌手》第一次在收視率上破三呢，真的很感謝你參加這次我們的節(jié)目。”

    在面對(duì)導(dǎo)演的話時(shí)，李瑜笑著說道：“我也非常感謝節(jié)目組給我這樣的機(jī)會(huì)。不但給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，同樣還給了我一次主持節(jié)目的機(jī)會(huì)。就是作為節(jié)目的主持人在服裝上有點(diǎn)費(fèi)錢，接下來每周我都得去做一套西服。”

    沒辦法，李瑜暫時(shí)作為節(jié)目組的主持人，而他站在舞臺(tái)時(shí)肯定是得穿著正裝的。而李瑜自己是沒有那么多正式的西服，以前在韓國(guó)參加活動(dòng)的西服都是有著贊助的。

    而回到華夏之后，李瑜的西服就只能去定做了。李瑜做西服是燕京的一家高級(jí)成衣店，很多明星藝人參加典禮時(shí)都是選擇他們制作的。
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