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    快速說完，電話掛斷，宋奶奶回頭，臉上那叫一個陽光燦爛，她笑得瞇起眼睛，語氣格外溫柔，“枝枝，好消息，事情解決了，真是太好了！”

    “嗯嗯，就等我參加完比賽，期中考試完就能去京都辦手續了！”宋枝枝點頭配合她的喜悅，快樂有人分享接住才不會落空。

    “對對對，日子也快了，反正也沒幾天了，不過張自文會幫忙還真是意外，你那二姑奶奶竟然沒有阻止他，但我可不敢奢望她狗改了吃屎……”

    宋奶奶自己在那邊絮絮叨叨的說著，幾個孩子就一邊吃飯一邊配合著。

    氣氛格外和樂融融。

    下午上課前，英語老師才找過來，打算給宋枝枝進行突擊培訓，在此之前拿了一套卷子給她做水平測試。

    因為其他學生開學都是第一次學習英語，絕大部分都是不會甚至一個單詞都不認得的，也就沒有摸底考。

    但宋枝枝不同，所以這幾天幾個老師一起忙里偷閑擠出時間整了一套卷子，這也是初三期中英語考試的概念版試卷。

    先拿來給宋枝枝試試詞匯量，再試試口語。

    于是下午一二節課，宋枝枝都在英語組辦公室待著，下午四點一十，從英語組辦公室神清氣爽的出來直奔鋼琴室。

    里面被撇下的眾人還沒發現宋枝枝已經走了，都還在里面議論著自己的震驚。

    “變態，不，這是變異，聽磁帶都能聽成這樣，我把磁帶吃了！”

    “所以我就說平時多給學生們聽聽磁帶，口音要從小培養，這學在前面就是不一樣啊，宋枝枝得三四歲就開始學了吧這口語水平，這些娃咋比嘛，十二三歲才開始接觸，錯失良機！”

    “那有什么辦法，家庭條件，教育資源這也不是完全真的每個人都一樣的，就算這個一樣還有智商，自律性多種因素呢，這誰說得準！”

    “倒也是，不過張老師運氣真好啊，你運氣也好，成了她的英語老師，都給我們羨慕死了！”

    ……

    下午放學后，宋枝枝從鋼琴室出來到食堂門口等著其他人，不過十分鐘，人就到齊了，這還是宋枝枝第一次吃食堂。

    熟悉又陌生！

    有的同學拿著自己的大飯碗去窗口打，也有的是直接拿了鐵制托盤去打，宋枝枝等人都是鐵制托盤，因為沒準備碗，住校的幾個不喜歡洗碗僅此而已。

    “枝枝，你去給我們占位置吧，我幫你打，你吃什么！”孟邱邱伸手抓宋枝枝的托盤，示意她過去，畢竟她才和打菜窗口一樣高……容易被忽視。

    不是宋枝枝太矮，是出餐口做了足足一米，他們都用得不是很舒服，也不知道是哪個傻大個設計的。
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