公交車篇(一)-《神秘復(fù)蘇之我是詭三代》
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蕭陽(yáng)站在公交車站前,等待著公交車的到來(lái)。
等待的過(guò)程中開(kāi)始消化這些天來(lái)的收獲,整個(gè)世界觀都發(fā)生了巨大的變化,一時(shí)間竟然不知道應(yīng)該怎樣面對(duì)這個(gè)世界。
村口的公交站只有一輛專線公交車,這輛公交車行駛路線直達(dá)市中心。
畢竟這里已經(jīng)是市區(qū)的最外圍,再往外走就進(jìn)入郊外了。
此時(shí),公交站一旁的小路走出一群人,蕭陽(yáng)粗略的瞄了一眼,大概是兩個(gè)成年人和十幾個(gè)少年,那些少年理論上應(yīng)該都是學(xué)生。
這群人全部背著個(gè)背包,貌似還有一些帳篷之類的,應(yīng)該是來(lái)這邊的露營(yíng)地。
露營(yíng)地是前幾年開(kāi)設(shè)的,就在村子邊上,畢竟這片區(qū)域是出了名的山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美。
網(wǎng)上說(shuō)這地方是露營(yíng)圣地,這里面多少有些水分,全靠沙雕網(wǎng)友吹噓,當(dāng)然要露營(yíng)的話,也還是沒(méi)問(wèn)題的。
而且這里不遠(yuǎn)處還有個(gè)村子,真需要買點(diǎn)什么,上老榕村買就行,也不怕露營(yíng)翻車。
一群人向著公交車站走來(lái),看樣子應(yīng)該也是要搭公交回市區(qū)。
領(lǐng)頭的男子很自來(lái)熟的與蕭陽(yáng)打起招呼:「你好,你也是來(lái)露營(yíng)的嗎」?
蕭陽(yáng)沒(méi)想到對(duì)面竟然會(huì)和自己打招呼,面露微笑的回應(yīng)道:「不是,我就回村里一趟,你們呢」?
領(lǐng)頭的男子自來(lái)熟的說(shuō)道:「他們都是初中生,我是他們的老師,放暑假了,就想著帶著他們,體驗(yàn)一下露營(yíng),順便教他們一些求生知識(shí)」。
蕭陽(yáng)面帶羨慕的看向那些少年:「真好啊,想當(dāng)年我上初中的時(shí)候,哪里有這待遇,這就是別人家的老師嘛」?
聽(tīng)到這話,邊上有一個(gè)胖乎乎的學(xué)生,一臉郁悶:「一點(diǎn)都不好玩,快累死了」。
領(lǐng)頭的老師看著這個(gè)學(xué)生哭笑不得的說(shuō)道:「他們就是放假老呆在家里,宅壞了,一運(yùn)動(dòng)就累的不行,這樣反而更得帶他們出來(lái)多運(yùn)動(dòng)」。
此時(shí),另外一個(gè)老師也走上前來(lái),禮貌的打招呼:「你好,我叫張晦潮,是他們的體育老師」。
蕭陽(yáng)點(diǎn)頭回道:「叫我小蕭就行」。
領(lǐng)頭的老師也自我介紹道:「我是教語(yǔ)文的,是他們的班主任,叫我老劉就行」。
或許是因?yàn)槭掙?yáng)看起來(lái)像是還在讀書(shū),所以他們也沒(méi)有太多戒備心,幾人在再等公車的時(shí)候就聊起來(lái)。
從交流中了解到,他們班主任劉老師帶著他們半個(gè)班學(xué)生出來(lái)露營(yíng)。
當(dāng)然這個(gè)行為是自愿報(bào)名的,所以還有半個(gè)班的學(xué)生沒(méi)來(lái)。
這次主要是帶學(xué)生們體驗(yàn)一下生活,順便鍛煉一下,據(jù)說(shuō)此次出行的費(fèi)用還是劉老師付的。
蕭陽(yáng)忍不住開(kāi)玩笑道:「劉老師您還缺學(xué)生不」?
這話把其他人都逗笑了,劉老師笑拍了拍蕭陽(yáng)的肩膀:「小蕭啊,看你年齡也不大,應(yīng)該還在讀書(shū)吧」?
蕭陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭:「前段時(shí)間剛剛高考,成績(jī)才出來(lái)沒(méi)多久」。
劉老師好奇的問(wèn)了一句:「那考的怎么樣啊?能上大學(xué)嗎」?
蕭陽(yáng)笑著回答道「還行吧,也就整個(gè)學(xué)校排前三吧」。
這次輪到劉老師驚訝了:「喲!沒(méi)想到還是個(gè)學(xué)霸,同學(xué)們要多向這位學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí),整個(gè)學(xué)校那么多人,想考前三可不容易」。
蕭陽(yáng)在內(nèi)心說(shuō)道:「那可不,整個(gè)學(xué)校高三學(xué)生就剩三人,不是前三是什么,就是不知道另外幾個(gè)成績(jī)?cè)趺礃樱瑮l件允許的情況下,全校第一也不是不行」。
其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)能夠直接通過(guò)網(wǎng)上查成績(jī)了,只是根據(jù)學(xué)校往年的傳統(tǒng),學(xué)生都是去學(xué)校統(tǒng)一查看成績(jī),順便聽(tīng)聽(tīng)校長(zhǎng)的演講。
只能說(shuō)剛好遇
上了靈異事件,不然也不至于整個(gè)學(xué)校高三學(xué)生都沒(méi)了。
「小蕭考這么好,想好上那個(gè)大學(xué)了嗎」?劉老師好奇的問(wèn)道。
蕭陽(yáng)搖頭:「不上大學(xué)了」。
劉老師有些疑惑的問(wèn)道:「為什么?既然有機(jī)會(huì)去讀好的大學(xué)就應(yīng)該去,如果是家庭條件不支持的話,現(xiàn)在上面也有扶持政策的,總之……」
劉老師對(duì)蕭陽(yáng)進(jìn)行了一系列上大學(xué)的勸說(shuō),說(shuō)的蕭陽(yáng)都不知道應(yīng)該怎么回復(fù)了。
確實(shí)。
如果正常情況肯定要上大學(xué)的,可這不是特殊情況嘛,說(shuō)不定只剩下五個(gè)月了。
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