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    許世彥抬手，揉了揉兒子的頭頂。

    “爸爸的確是說過，讓你保護妹妹，疼妹妹。

    你妹妹受人欺負了，你給打回去，這倒是也不算錯。

    但是呢，打架不是唯一的辦法，而且，打之前，也得判斷一下自己會不會吃虧。

    如果覺得吃虧的可能性比較大，是不是可以找其他辦法？”

    許世彥覺得，教育孩子真是個讓人糾結的事。

    就比如今天孩子打架這個來說，究竟對還是錯？出門在外受欺負了，要不要還擊？

    以牙還牙、以暴制暴固然痛快，卻很可能讓自己陷入更大的危機之中。

    今天要不是還有黃樹慶和孫宇，憑著許海源、許瑾萍這倆娃就敢跟人家支巴，估計會被揍的挺慘。

    那要不要勸孩子忍呢？也很糾結啊。

    萬一孩子聽了話，以后遇見事情總是忍著不反抗，那樣的話，只會讓對方越來越囂張，變本加厲。

    所以這中間的度，太難把握了。

    許海源歪著頭，思考著爸爸給的提議，“那我應該回來找媽媽？讓媽媽去找他們的大人？”

    說完，小家伙撇了撇嘴，皺緊眉頭。

    “太麻煩了，這點兒事不用我媽出頭，一拳頭揍過去就完事兒。”

    在小家伙的觀念里，那些彎彎繞兒太費事還沒啥效果，不如來點兒直接的。

    得，說了半天，等于白說。

    許世彥無語望天，咋養出這么個玩意兒來？

    要說是受爺爺影響的？也不對啊，孩子爺爺成年在山上，一年到頭回來幾天啊？

    再說如今老爺子的脾氣已經好多了，不咋發火，成天笑呵呵的，對許世彥都不咋大聲說話了，不可能影響到孩子。

    那就是天生遺傳？完了，那要是天生遺傳，以后就等著給熊玩意兒收拾爛攤子吧。

    “這么暴力的臭小子，也不知道你隨誰了？”許世彥氣的伸手，在兒子額頭上戳了一指頭。

    “得，我算是看明白了，不能讓你在家這么瘋下去。

    秋天學校開學，你去念書吧，我跟齊老師說一聲，讓你去學校育紅班。”

    育紅班，是這年月的一個說法，其實就是后世說的學前班。

    如今這時候沒有幼兒園一說，哄小娃的地方叫托兒所，教學齡前孩子學習的地方，叫育紅班。

    經過了好些年讀書無用論的宣傳，哪怕是都恢復高考好幾年了，其實還有很多人對念書都不怎么看重。
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