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    唐促的手機響個不停，他卻在猶豫是否應該接通。

    他將手機屏幕展示給秦箏看，上面赫然寫著五個字。

    「周子良老師」

    周子良是高二六班的班主任，由于平日里班級各項事務都交由班長林孤舟負責，所以周子良更像個普通的語文科任老師。

    唐促猶豫再三之后，最后還是選擇了接通電話。

    畢竟周老師會選擇打電話給他，這已經說明周老師知道他現在和秦箏在一起了。

    只不過在學校的時候，接通老師打給自己的電話，唐促怎么想怎么覺得奇怪。

    一咬牙一跺腳按下接通鍵以后，唐促不敢說話，只能等著對方先行開口。

    “喂，唐促，你跟秦箏在一起呢吧？”

    對面傳來了周老師爽朗的聲音，從他的音色唐促能聽出他并未生氣，這才放下心來。

    “嗯，我們現在在醫務室呢?！?

    “秦箏情況怎么樣，我聽監考老師跟我說了，秦箏考試考到一半暈倒了?！?

    “應該沒什么大礙，就是由于考試過程中太緊張引發的腸絞痛?！?

    唐促說完這句話就后悔了。

    如果他告訴周子良秦箏的情況并不嚴重，那他們就沒理由不繼續回去參加考試了。

    “沒事就好，那你先在醫務室照顧她吧，下午五點鐘的時候，你來我辦公室一趟?！?

    “好的，我知道了。”

    電話那頭，周老師掛斷了電話，留下唐促獨自一人處于一臉懵的狀態。

    周老師并沒有要求他們繼續回去參加考試，恰恰相反，周老師讓唐促在下午五點鐘的時候去他辦公室找他見面。

    這是一條很有趣的信息，因為正常情況下，下午五點鐘唐促應該坐在教室里進行最后一門考試。

    他當然不可能中途跟考場老師說明情況擅自離開，那周老師會這么跟他說的原因只有一種。

    那就是周老師已經猜到他們不會進行接下來的考試了。

    按照常理來講，就算句號高中秉承著以人為本的教育理念，但也不會放縱學生到這種程度。

    “怎么回事……”
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