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    杉澤沉默，他知道自己老師說的吾師就是那位不顧世間疾苦只愿沉浸于藝術的宋徽宗了。

    他覺得宋徽宗很可惡，也很可憐。

    作為君主或許他更應該考慮百姓。

    但作為獨立的個體他追求自己的愛好，卻被后世按上了無數的罵名。

    但或許他如果不是帝王，后世也就都只有贊許了吧。

    隨著杉澤的思考，逐漸走出了這片區域。

    直到杉澤回過神來之后，他才注意到了四周的景象。

    他們來到了一個古色古香的小木屋之中。

    無數的畫作卷軸堆積在了房間的各處。

    無疑這是王希孟數千年來獨自一人在這個房間內創作的作品。

    他很想要去一一展開眼前的畫作，這對于每一個美術生來說都是致命的誘惑。

    世間王希孟的畫只此一張《千里江山圖》還流傳在世間。

    或許這里隨便一張畫作都有可能直接震撼當世。

    王希孟看了看杉澤，笑了笑，開口說道：

    “這些畫作就不必打開了，世間已有王希孟，世間也不再需王希孟。”

    杉澤有些不解的開口問道：

    “請先生賜教。”

    “這里的畫你帶不走，他們無法出現在現實世界。你想讓他們出現，那么只能是你自己將它們畫出來，世間已有了我王希孟的存在了，不需要下一個王希孟出現了。”

    杉澤腦海之中想到了白石老先生的話語，開口說道：

    “學我者生，似我者死。”

    “哈哈，雖然不全對，但是卻有此意。孺子可教也。”

    “既然你帶不走他們，我不希望你將這些東西在世間臨摹出來，我希望我的學生是一個有自己獨立思考的人，你可懂？”

    杉澤躬身一拜。

    “弟子受教。”

    王希孟有些復雜的看向了自己唯一的弟子。

    示意杉澤坐在了自己面前的蒲團之上，他開口問道：

    “杉澤在你看來，繪畫的意義何在？”
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