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    而陵南高中，面對神宮寺武道居然不去補防，反倒是派了兩個人去追三井壽，和四宮田野一對一的武道，在進攻端互爆，但是擁有三分能力的武道，進攻效率要高于對方。因為武道在防守的時候，懂得借住隊友的力量，但是這個“聰明”卻沒有用在進攻端。

    安西教練本以為這場比賽湘北就會這樣順利的贏下去，武道的挫折，也許要在全國大賽上體會到。但是令他沒想到的是，陵南高中的四宮田野率先改變了，這讓安西教練非常高興，因為改變打法的四宮田野，現在的湘北是絕對抵擋不住的，這是危機，同樣是改變武道的契機。

    “教練，你說的，我明白了?！?

    “我想最后再嘗試一下，如果我的天賦真的不足以支撐我的打法，我會尋求改變的?！?

    武道沉默良久，承諾道。他自己的問題他自己會不知道嗎？當然是清楚的，但是武道為什么從來沒有想著改變？因為現階段的他，還能夠漲球，更多的球權，更多的機會，更多的鍛煉，更大的精進。

    華國出中鋒，出大中鋒，但是有沒有人考慮過華國為什么出不了后衛，出不了強悍的鋒線。那些鋒線球員的持球能力相較老美培養出來的球員為什么會這么弱？

    因為成長環境。

    在華國，身高高的球員很快就會被定位，中鋒，大前鋒，那些人往往都身高出挑，力量不俗，而隊伍給他們的任務，就是站在籃下，搶板吃餅。武道這個穿鞋接近2m的人，正常在高中球場上應該是個什么定位？

    不用想，絕對是中鋒吧？那么他的任務是什么？從外線持球進攻？要是這么回答，教練怕不是要打破你的頭。

    中鋒的要求，是籃板、是內線進攻、是防守。

    如果從武道國中時期就是這樣的定位，按照中鋒進行鍛煉，現在的他能夠擁有這樣的投射水準嗎？能夠擁有這樣飄逸靈動的進攻技術嗎？

    同樣道理，如果武道稍稍遇上一些阻力就選擇傳球給隊友做助攻，以他的身高，傳球不是一件異常容易的事情嗎?一個已經習慣于靠傳球立足球場的人，能夠成長為絕對的進攻核心嗎？

    武道所做的一切，他的打法，其實是最有利于自身成長的打法。當他的身體沒有辦法變得更強，當他的技術成長遭遇到了前所未有有的瓶頸，當他有一天面臨的對手是他無論如何都沒有辦法突破的時候，他的打法，自然就需要改變了。

    因為不改變，不能夠立足。

    但是武道的野心告訴他，他只要這樣發展下去，總有一天，他去了籃球最高殿堂，他一樣會是無解的存在。在武道遭遇真正的挫折之前，他自己不會去打破內心之中樹立起來的目標。

    模板杜蘭特？開什么玩笑？杜蘭特的模板是他，武道！

    在杜蘭特進入聯盟之前，他已經在聯盟了，在杜蘭特成為巨星之前，他已經是巨星了！

    如果有一天小杜和他一隊，他會告訴小杜：“在你來之前，我們就已經是冠軍了?！?

    “稱霸全國？這只不過是現階段的小目標而已！”

    武道低喃著，擦拭著臉上的汗水，目光看向了計分板，神色堅決。安西教練聽到武道的回答，同時也聽到了武道的低喃，他神色微怔，推了推眼鏡，鏡片下，安西教練這一雙能夠看透人心的眼睛，注視著武道良久。

    他本以為將武道培養成一個出色的國手已經是自己最大的野心了，但是很顯然，神宮寺武道自己的目標不是這個。

    神宮寺武道的野心，比他安西教練想象的，更大，更廣！

    “嚯...嚯...嚯！”

    “那就讓我看看吧，你到底，能夠做到什么程度！”

    “我的年紀，應該能夠看的到你的未來！”

    別看安西教練頭發胡子都已經花白了，但是他今年剛剛58歲而已，離退休都還有3年呢，哪怕61歲退休了，要是返聘，能夠教到65歲。

    而如果武道成長順利，10年內，就能夠打出名堂，如果十年內打不出名堂，那就永遠打不出名堂了！

    安西教練輕聲道，那一顆沉寂無數年的心在這一刻也變得躁動起來。

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