第(3/3)頁 籃球從界外發出,清田信長接球之后迅速回傳給了克美一郎,同時也順位上去給克美一郎做了一個擋拆。得到了空隙的克美一郎著重看了一眼武道所在的位置,帶著球朝著弧頂走了兩步趕在湘北補防上來之前快速三分出手。 他的投籃姿勢很不錯,從他的身上,武道隱隱能夠看到三井壽當年的影子。不過現在的三井壽已經將自己的投籃徹底改變為了顛投,為了追求極致的射速,三井壽已經將二段式投籃徹底摒棄了。 克美一郎投出的三分球空心入網,為國中生隊伍奪得了三分。 接下來的幾個回合,國中生們都表現的可圈可點,外線幾人的配合也慢慢變得默契了起來。而櫻木花道自覺和流川楓交換了位置,在赤木頭上搶奪下籃板櫻木嘗到了甜頭,想要復刻自己的操作。 不過當武道和赤木兩人將注意力放在他身上之后,這小子在籃板球的爭奪上就徹底熄火了。 反倒是流川楓和克美一郎還有清田信長這三個外線球員,越打越從容。湘北的外線防守隊員是宮城、木暮公延和角田悟,宮城雖然對抗不錯,速度也快,但是身高到底還是矮了一些。至于角田和木暮兩人,橫移速度跟不上流川楓他們幾個。 流川楓的中投投開了,克美一郎的三分也投開了,而清田信長也找到了自己在隊伍當中的定位,時不時的空切內線,吸引一下赤木的注意力,擾亂一下湘北的防守陣型,有時候也嘗試著沖搶籃板,別說,這個一米七出頭的個子,憑借著夸張的彈跳,還真的讓他成功搶到了幾個籃板球。 和徹底打開的國中生隊伍不同,神宮寺武道在主導了幾輪進攻之后就開始在進攻端隱身了,更多的時候是充當一個防守大閘,還有搶搶籃板,籃球給到他手中的時候傳導給赤木或者是其他空位的球員。 武道將更多的持球機會給了赤木和宮城等人,讓他們嘗試著進攻。 畢竟只是練習賽而已,武道在希望國中生成長的同時,也希望赤木他們能夠被這些國中生帶來的壓力推一推。湘北高中想要奪冠,依靠他的個人能力并不容易,而且還不保險。 隨著比賽的進行,兩隊的計分板不停的翻動,不過基本還是維持在一個微妙的平衡上面,國中生總是會落后湘北3~7分,無論國中生怎么努力,這一些分差就是追不上。 但是這么一點點分差,讓國中生們看到了勝利的希望,并且為此不斷努力著。湘北的其他人也努力著,拼命維持著這微弱的優勢,不想輸給這一些國中生。 隨著比賽的進行,神宮寺武道的存在感既稀薄,又耀眼。這矛盾的情況確實的出現在了武道的身上,存在感稀薄,是武道在進攻端的不作為,而所謂的耀眼,則是國中生在進攻的時候都會下意識的注意武道的位置。 “武道這家伙還真的是可怕啊!” “居然控制著兩隊的比分,當國中要超過的時候,他就會站出來將分差拉開,當分差稍稍拉開之后,他這家伙就隱身了,讓赤木他們自由發揮。” “如果不算神宮寺武道他個人,我們湘北的幾個隊員不見得能夠在這些國中生手里占什么優勢。” “角田和木暮的能力比不上這些國中生,但是武道這家伙,卻能夠在這樣的情況下精準控分,真的是可怕的家伙。” 練習賽進行了三十多分鐘,期間有過十五分鐘的休息。兩隊的比分來到了63:59,湘北領先4分,球權在國中生們的手中。 比賽打了這么久,三井壽也是看穿了神宮寺武道的一些行為,如果神宮寺武道全力發揮,擊潰國中生隊伍不過是動動手的事情,但是神宮寺武道卻是一手維持了這樣的比分,讓兩隊的球員激烈的競爭著。 場邊的安西教練當然也看得出這些,他對武道的表現非常滿意,他就是想要這些隊員良性競爭。不過旁觀者清,當局者迷,在球場上的球員,進行著自己的努力,以期望得到最后的勝利。 他們恐怕根本就想象不到,比賽的局勢,其實根本就是按照神宮寺武道的意志運轉著。 球員之中,最先有知覺的人是流川楓,他發現不管自己怎么得分,總是沒有辦法拉近分差,又一次進攻得手之后,他的個人得分來到了28分。 流川楓扭頭看了一眼兩隊來到了63:62的比分,眼見著比分即將能夠反超湘北,心中剛有些希冀。 轉過頭就看到了湘北這邊持球推進的人從宮城良田,變成了神宮寺武道。 “是...這個....混蛋!”看著笑容滿面持球推進的神宮寺武道,流川楓驚覺,不可置信的低罵一聲,只覺得渾身汗毛倒立,從神宮寺武道的身上感受到了深深的恐怖。 .............................。 第(3/3)頁