第(2/3)頁

    有人說道：“以前國家為了解決教育資源不足，大量的招收民辦教書，雖然說素質(zhì)參差不齊，但確實(shí)解決了一時(shí)的燃眉之急。”

    鐘躍民搖搖頭：“沒用，那是有先決條件的，在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)有人有高素質(zhì)文化在身，這大山里很多人都是文盲，你到哪里去招民辦教師？”

    江華把目光投向剛剛那個(gè)小姑娘，小姑娘縮了縮身子：“江老板，你別這么看我行不行？我有點(diǎn)害怕。”

    江華笑著說：“破局就在你這個(gè)小姑娘身上。”

    “我可以來當(dāng)老師，這幾年一直在提倡支教，但是不代表所有人都愿意來當(dāng)老師。”女孩子大義凜然的說：“我不能把我的意志強(qiáng)加在別人身上。”

    “不用這種辦法強(qiáng)加在別人身上，我們以鼓勵(lì)為主。”江華笑著說：“鼓勵(lì)應(yīng)屆畢業(yè)生到邊疆來支教。”

    “恐怕應(yīng)征者寥寥無幾。”鐘躍民搖著頭說：“現(xiàn)在的大學(xué)生，他們家庭條件已經(jīng)好很多了，再來吃這個(gè)苦，恐怕很困難。”

    “我想的是不是上面要點(diǎn)政策，對(duì)于那些個(gè)能夠自愿來邊疆支教三年的，在考公考研方面給予一些便利。”江華笑著說：“這個(gè)鼓勵(lì)條件應(yīng)該不低吧？”

    “咬咬牙忍三年，然后換一個(gè)光明的前途。”鐘躍民點(diǎn)點(diǎn)頭：“我覺得可以啊。”

    江華在笑著說：“我還可以再到那些企業(yè)家當(dāng)中去募捐去，成立一個(gè)慈善基金會(huì)，給予那些愿意到邊疆支教的青年每個(gè)月豐厚的生活補(bǔ)償，最起碼不低于東部城市里面的老師的月薪。”

    女孩子高興的說：“這個(gè)好誒，這樣子的話，恐怕應(yīng)征者就會(huì)多了一些，但恐怕有些人堅(jiān)持不下來呀，咱們來的只是調(diào)研一個(gè)月，都受了這么多苦，更何況要在這里支教三年。”

    “鼓勵(lì)為主，對(duì)于受不了苦的，我們也不批判。”鐘躍民笑著說：“享得了福，吃不了苦，是人之常情嗎，沒必要上綱上線。”

    “除了建學(xué)校以外，我覺得還應(yīng)該給這些孩子包個(gè)午餐啥的。”江華慢慢的說道：“有些孩子在家那么繁重的勞作，一天只能吃兩頓，太窮困了，即使上了學(xué)，我估計(jì)他們也吃不飽，沒有足夠的營養(yǎng)會(huì)影響他們發(fā)育的。”
    第(2/3)頁