第(3/3)頁(yè) “瓦伊凡同學(xué),現(xiàn)在要練習(xí)漂浮咒了。”室友提醒了陷入了深層道境(出神)的羅伊一下。 “嗯?哦哦,好?!绷_伊心不在焉的打了個(gè)響指,讓羽毛靜靜飄在了空中,接著繼續(xù)發(fā)呆。 室友:“???!” 林恩愣了一下,然后回過(guò)神來(lái)。他語(yǔ)氣顫抖,問(wèn):“羅伊,你會(huì)無(wú)杖施法?”他甚至直接叫了羅伊的名。 周遭的其他人的目光也被吸引了過(guò)來(lái)。 “?。俊绷_伊此時(shí)才徹底收回神來(lái),發(fā)現(xiàn)周圍都在看著自己。 弗立維教授自然是看見(jiàn)了這一幕,他興沖沖地跑過(guò)來(lái),滑稽的短小身子在路上還差點(diǎn)摔了一跤。 “天啊,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么有天賦的學(xué)生。”弗立維教授滿面紅光的叫道,但下一刻他又否定了自己,“不不不,這已經(jīng)不單純是天賦的問(wèn)題了。一定是家里長(zhǎng)輩教你的吧”他問(wèn)道。 “額,我是麻瓜出身的,我的家里就我一個(gè)會(huì)魔法。”羅伊面色似有些尷尬,回答道。 “那更不可思議了!從未接觸過(guò)魔法的人,卻能無(wú)杖施法!”弗立維教授他看起來(lái)似乎是馬上要昏倒的樣子,仿佛下一刻就會(huì)倒在地上消失不見(jiàn),就像他上本學(xué)期第一節(jié)課的時(shí)候。 羅伊已經(jīng)在考慮要不要再次開(kāi)溜了,畢竟被那么多人注視著的感覺(jué)可不好。要不是他的煉器術(shù)還沒(méi)達(dá)到可以在與別人互動(dòng)時(shí)以假亂真的級(jí)別,他早潤(rùn)了。 羅伊與教師交流了三言兩語(yǔ)后,才把他打發(fā)走。 這節(jié)課是拉文克勞與格蘭芬多一起上的,因此有不少小獅子在教授離開(kāi)后興奮地圍了上來(lái),把羅伊周邊的拉文克勞都擠走了不少。 一名格蘭芬多的學(xué)生激動(dòng)地問(wèn)他為什么會(huì)無(wú)杖施法,他打了個(gè)哈哈糊弄過(guò)去了。 要是能有一個(gè)代替自己回答問(wèn)題的傀儡就好了,羅伊在心里吐槽。 忽然,他靈光一現(xiàn)。 第(3/3)頁(yè)