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    第二堂課，地系魔法。

    “陳曦同學，請你說一下地系魔法的特點、適用范圍及使用技巧。”地系魔法的教師是新來的少壯派，長得魁梧雄壯之極，木制的講臺都讓他踩得嘎吱直響，好像隨時要塌了一樣。

    “好大一頭熊啊！”陳曦心中感嘆，起身回答道：“老師，五指各有短長，我主攻的是風系魔法，對于地系魔法不敢亂說——‘實踐是檢驗真理的唯一標準’，只是背背書中的答案，那是對同學不負責任的表現。我想，還是應該請一位真正精通地系魔法的同學來回答這個問題比較好。”

    “哦……請坐！”地系的大熊看來比較好糊弄。

    第三堂課，本來是火系魔法，不知為何改上風系魔法。

    “陳曦同學，你是主攻風系魔法的吧？”風系的教授也是新來的，一位高瘦白凈的中年人。

    “是的老師！”陳曦站起來答道。心中已經知道他下邊要說什么了。

    “那請你說一下風系魔法的特點、適用范圍及使用技巧。”風系教授說完已經把書翻開，準備一個字一個字的對照陳曦所說的答案。

    “老師，請問如果答案背得一絲不差就能精通風系魔法嗎？”陳曦問道。

    “這個，還是要看天生對風元素的感知能力，再加上后天學習的悟性和刻苦程度。”風系教授實話實說。

    “我來到幽夢學院學習，就是因為這里不同于大陸其它學院的死板教條的書呆教育。要知道我們幽夢學院歷屆畢業生中，按其它學院的標準可能連入學的資格都沒有，但他們畢業后卻成為風月大陸上舉足輕重的精英。我想這也是其它同學選擇幽夢學院的原因。我們是風月的未來！我們是風月的驕傲！我們不是書呆！我們只要能力！所以我們來到幽夢！所以我們在此相聚！”榜樣的力量是無窮的——陳曦看到“嗜財僵尸”在降級名額拍賣會上的表演后，不自覺的便學了過來。現在使出來，大有青出于藍之勢。

    “我們是風月的未來！我們是風月的驕傲！我們不是書呆！我們只要能力……不要書呆！只要能力！不要書呆！只要能力！”眾人又開始揮拳拍案，高呼不已。班中那半數交了“起點過低教育補充費”的王孫貴族世家子弟們，對陳曦能對他們有如此深刻的理解激動不已，心中狂呼“生我者父母，知我者陳曦”。手中的佩劍都已出鞘，只要臺上那個死教授再膽敢想把他們教成書呆，他們絕對會立刻沖上去把他亂劍砍死大卸八百八十塊。

    “陳曦同學說得對，你們是風月的未來，你們是風月的驕傲！我以你們為榮！我為你們自豪！”這位風系教授倒是很識相。

    下課后，陳曦立刻被眾星捧月，給硬架上老大的頭銜。幽夢白更是使壞地跟著起哄，恨得陳曦咬牙切齒。陳曦無可奈何地走在前面，屁股后跟了一隊人馬。上個廁所也必有人在門口持劍守衛。這群王候子弟儼然是拿自己在家的排場來孝敬他們的老大。

    上午的理論課再沒有老師對陳曦提問——群眾的力量是巨大的。

    中午午休，陳曦更是被一群男生擁出去喝了點小酒。每個人盡管沒大醉，但臉上多上都掛了點酒暈，說起話來聲音明顯都高了八度。

    陳曦對下午的實踐課可不敢大意，眾人敬他的酒大半都進了他的領口衣袖。

    下午第一堂實踐課，地系的大熊早早來到上課地點，一塊面積有些夸張的大操場。看到一眾男生擁著陳曦七嘴八舌大呼小叫的向這邊走來，大熊的表情有些不大自然。
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