第(2/3)頁 陶明:“那行吧,到時你們可別怪我說不給你們用新器材啊。” “什么意思?” 陶明:“就表面意思,現(xiàn)在學(xué)校就這間教室有新器材,別的教室暫時還沒安裝好。” 購買的實驗器材是按批次發(fā)過來的,現(xiàn)在只發(fā)來了第一批貨,就在這個教室。 校方肯定是將使用權(quán)優(yōu)先給林曦雪所在的班級嘍。 “怎么會這樣?” 眾學(xué)生開始猶豫不決。 一個月做一次物理實驗,這次沒有體驗到新的實驗器材,那么就得要等到下個月才行,時間有點久,他們等不及,現(xiàn)在就要上手! “走吧,都愣著干嘛?”陶明催促著眾人離開。 “老師,要不你再和師娘商量一下,讓他們?nèi)巧希俊? “是啊是啊,老師,去說一下吧。” 陶明:想讓我去死就直說…… 他無動于衷。 王凝在一旁看著好戲,終于,她開口說道:“那就安排兩個人合用一個器材吧,這樣應(yīng)該就夠用了。” 她招呼著眾人:“大家快進來吧!” “可以可以,師娘萬歲!” “師娘萬歲!” “陶老師好慫啊……” 陶明:……冷靜,一定要冷靜,老婆在,得保持形象……等會發(fā)兩張,不,五張試卷下去給他們練練手! 姜成和林曦雪這次默契挺高的,走到同一個器材前坐下。 “我負責(zé)操作,你負責(zé)記錄。”姜成道。 “隨便。” 姜成按照電路圖將實驗儀器接好,又檢查好幾遍,確保沒有問題才接通電源。 “電壓是3V,電流是0.5A……記錄啊,看啥呢?” 林曦雪雙手撐著側(cè)臉,眼神呆滯地看向前方。 姜成順著她的眼光看去,物理老師陶明神色慌亂地東張西望,像是在做什么壞事情。 “老婆,不好吧,上課呢!” 第(2/3)頁