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    天賦？

    大亮有沒(méi)有這個(gè)屬性他自己都不知道，但吉斯絕對(duì)是一個(gè)有天賦的艦船設(shè)計(jì)師，如何對(duì)一個(gè)被精簡(jiǎn)后的單桅戰(zhàn)艦全圖再精簡(jiǎn)，吉斯有非常完整的一個(gè)方法。

    于是在吉斯的指導(dǎo)下，大亮繼續(xù)磨練初級(jí)艦船設(shè)計(jì)的熟練度。

    對(duì)設(shè)計(jì)圖的精簡(jiǎn)，讓大亮繪圖的速度不斷的加快，最后僅用了一天的時(shí)間，大亮就把初級(jí)艦船設(shè)計(jì)的熟練度沖到了100%。

    而他手中也積攢了199張單桅戰(zhàn)艦圖紙。

    這個(gè)時(shí)候恐怕最大的玩家商會(huì)手里也沒(méi)有這么多的單桅戰(zhàn)艦圖紙吧。

    初級(jí)艦船設(shè)計(jì)的熟練度練滿讓大亮送了一口氣，而吉斯卻沒(méi)有打算就此放過(guò)大亮的意思：“單桅戰(zhàn)艦的基礎(chǔ)型號(hào)你已經(jīng)掌握的比較熟練了，現(xiàn)在我開(kāi)始學(xué)習(xí)改造型的單桅戰(zhàn)艦的設(shè)計(jì)，改造型的戰(zhàn)艦是在基礎(chǔ)型戰(zhàn)艦圖紙的基礎(chǔ)上……”

    大亮趕緊制止吉斯的授課：“導(dǎo)師，導(dǎo)師，我實(shí)在的太累了。我們?nèi)俗搴湍銈兺鲮`族不一樣，我們沒(méi)有那么旺盛的精力，這幾天學(xué)習(xí)制作單桅戰(zhàn)艦圖紙，已經(jīng)讓我覺(jué)得頭暈?zāi)垦Ａ耍催@個(gè)戰(zhàn)艦的改造設(shè)計(jì)能不能先休息幾天再學(xué)習(xí)。”

    吉斯想了一下說(shuō)道：“是的，你們?nèi)俗宓纳眢w的確不適合長(zhǎng)時(shí)間的思考和勞作，你或許可以考慮一下轉(zhuǎn)化為亡靈，這可以讓你多出一倍的時(shí)間用于工作。”

    轉(zhuǎn)化你的頭呀，哥玩游戲是為了泡妹子找老婆的，變成亡靈誰(shuí)還跟哥玩，哥又不會(huì)尬舞又不喜歡非主流妹子。

    “導(dǎo)師，我覺(jué)得當(dāng)人族挺好的，暫時(shí)不考慮轉(zhuǎn)化成亡靈。我只需要休息幾天，只要頭腦清醒了，我保證來(lái)繼續(xù)垂聽(tīng)您的教導(dǎo)，學(xué)會(huì)那個(gè)什么改造戰(zhàn)艦設(shè)計(jì)，然后沖中級(jí)艦船設(shè)計(jì)熟練度。”

    “中級(jí)艦船設(shè)計(jì)我并不能傳授給你，需要你自己去考核。你只需要學(xué)會(huì)單桅戰(zhàn)艦的船只改造就可以了。既然你想休息兩天，那我就放你兩天假。”

    “四天吧，”大亮說(shuō)道：“我還是一個(gè)領(lǐng)主，需要把這幾天領(lǐng)地積壓的事情處理好。”

    吉斯思考了一下，有些不情愿的說(shuō)道：“好吧，就四天。”

    大亮從吉斯的船模小屋走出來(lái)，不知為什么這幾天的經(jīng)歷讓大亮有一種再次體驗(yàn)了一遍小學(xué)的感覺(jué)。

    “生字寫(xiě)十遍。”

    “這道題作五遍。”

    “我再講一道題。”

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