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    無論情況多么糟糕，那都是以后才發(fā)生的事，現(xiàn)在還有補救挽回的機會。

    巴蒂斯圖塔校長冷靜會兒，想明白這點后，拉開抽屜找出根雪茄叼在嘴邊，就像昨天第一次見面，問蘇木是不是提前得知學校將要采購電腦的消息，此刻再次問道：“讀過《孫子兵法》？”

    蘇木告訴他說：“讀過，中文版和英文版都看過，翻譯成英文后某些話的意思變了，我覺得中文版更加經(jīng)典，可以學習到很多。”

    老校長從年輕時候就從事教育行業(yè)，不是沒被學生威脅過，但從沒被學生威脅得這么狠，除了幫助蘇木解決問題以外，他想不出任何其他處理方式，要是開除蘇木……那就更厲害了，說不定連學校一起告，學校敗訴的可能性極高！

    而且無論勝訴或者敗訴，對門洛帕克私立高中的名譽，都是極大的打擊，蘇木從一開始，就將自己放在了弱勢群體的位置上，社會各界同情弱勢群體。

    這不是學生能夠隨隨便便想出來的辦法，巴蒂斯圖塔校長見過許多校園霸凌事件。

    那些被欺負的學生除了忍氣吞聲、轉學、向家長告狀，自己并沒有太好的解決方式，雖然正在被面前的華人小家伙威脅，他卻由衷認為蘇木厲害。

    拿起打火機點燃雪茄，吐出煙霧笑著說：“哪里像是剛轉學過來的學生，和我平時打交道的政客們差不多，你以后適合去白宮工作。”

    一半是挖苦，一半是夸贊。

    蘇木見老校長指向椅子，順勢坐在了他的辦公桌對面，“謝謝你的夸贊，先生。”

    “可惜我看不懂中文，要不然一定會讀原著，據(jù)說華爾街那幫貪婪的家伙們書桌上，都會放一本《孫子兵法》，許多大學教授也會推薦這本書，西點軍校更是將它列入學生必讀的著作之一，我們學校也應該大力推薦。”

    說完巴蒂斯圖塔校長指指蘇木，再指向窗外操場上的那些學生，感慨道：“瞧啊，這就是讀過和沒讀過的差別，除了幫你之外，我還有其他路可以走嗎？”

    這算是對蘇木非常高的評價，蘇木認真想了想，告訴說：“沒有。如果學校不解決，我確實會起訴她們，學校無法推脫，也無法用道德或者學習方面的污點來反駁我，既然你們決定公費錄取我，就說明我是最棒的學生之一，最后陪審團和法官會站在我這邊。”

    說起《孫子兵法》，這大概是中文著作在世界各國賣得最火爆的一本書，無數(shù)名人給予它崇高評價，當中理論不僅可以用在軍事上，商業(yè)中也能用到，墻內(nèi)開花墻外香，反而在這部著作的誕生地，人們將它當成“老古董”對待。
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