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    布蘭妮已經(jīng)換上了睡衣，詫異的看了盤腿坐在床上的伊莎貝拉一眼，問道：“莎莎，你還不睡覺嗎？”

    “哦，我馬上就睡了……”伊莎貝拉緩緩的鉆進(jìn)了被窩，偷偷的看了布蘭妮老師一眼，近距離的看到她精致的面容以及完美的身材，心中產(chǎn)生了一種很荒謬的想法。

    如果她是布萊爾，見到了布蘭妮老師這樣的女人之后，應(yīng)該也不會(huì)喜歡她和愛麗絲這些小姑娘的……

    ……

    自從工作以后，陳洛就習(xí)慣了早起。

    他今天依舊很早起床，先是出門鍛煉了一會(huì)兒身體，又回來做好了三個(gè)人的早餐，正猶豫著要不要去叫布蘭妮老師和伊莎貝拉起床時(shí)，她們臥室的門已經(jīng)從里面打開了。

    布蘭妮老師這次沒有穿睡衣，而是和伊莎貝拉都換好了衣服，她走出房門，看著桌上的豐盛早餐，有些不好意思的說道：“布萊爾你起的這么早嗎，我們本來打算一起幫你的……”

    “我習(xí)慣了早起。”陳洛笑了笑，說道：“布蘭妮老師，伊莎貝拉學(xué)姐，先坐下吃飯吧……”

    這頓飯吃的很安靜，主要是伊莎貝拉不僅不說話，而且眼神還時(shí)不時(shí)的往陳洛和布蘭妮身上瞄，某一刻，布蘭妮終于忍不住疑惑，問道：“伊莎貝拉，你有什么話對(duì)我們說嗎？”

    “沒有！”伊莎貝拉果斷的搖了搖頭，低下頭開始認(rèn)真吃飯。

    吃過飯后，伊莎貝拉主動(dòng)承擔(dān)起了洗碗的責(zé)任，布蘭妮則將陳洛叫到了書桌旁。

    “關(guān)于上次的九橋問題，我有些想法，那天晚上本來想和你討論討論，卻被那件事情耽擱了。”布蘭妮看著陳洛，說道：“你在解九橋問題的過程中，提出了一種新的數(shù)學(xué)方法，這種方法只考慮物體間的位置關(guān)系而不考慮它們的形狀和大小，從而將現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的幾何圖形來求解，這似乎是數(shù)學(xué)史上從來沒有過的思想……”

    神恩大陸的數(shù)學(xué)界，當(dāng)然沒有拓?fù)鋵W(xué)的思想，在另一個(gè)世界，拓?fù)鋵W(xué)的思想在十九世紀(jì)才開始萌芽，幾乎滲透進(jìn)了整個(gè)現(xiàn)代數(shù)學(xué)，后來更是成為現(xiàn)代數(shù)學(xué)的三大支柱之一……

    布蘭妮將幾張草稿遞給陳洛，說道：“這種思想很巧妙，數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)懸賞的兩道數(shù)學(xué)難題，用這種方法可以很容易的解出來，我覺得，它足可以形成一個(gè)數(shù)學(xué)的新分支……”

    陳洛看了看那幾張寫滿了計(jì)算過程的稿紙，心中不由的感嘆，布蘭妮老師總說他是被智慧女神眷顧的人，如果陳洛只是被智慧女神眷顧，那么她就是智慧女神的親女兒。

    布蘭妮老師缺少的，只是超前的見識(shí)，論真正的數(shù)學(xué)能力，陳洛遠(yuǎn)不如她。

    今天之前，陳洛總覺得，以她逆天的魔法天賦，研究數(shù)學(xué)實(shí)在是浪費(fèi)了，現(xiàn)在看來，她在數(shù)學(xué)上的成就，不一定比魔法低。

    布蘭妮認(rèn)真的看著陳洛，說道：“我能感受到，這種思想，在數(shù)學(xué)上擁有巨大的潛力，如果它真的能成為新的數(shù)學(xué)分支，布萊爾你就是這一分支的創(chuàng)始人，你將因此而成為大學(xué)者，你的思想將影響未來所有的數(shù)學(xué)研究者……”

    陳洛有些無奈的說道：“我只是解決了九橋問題，布蘭妮老師將這種思想運(yùn)用在了更廣闊的領(lǐng)域，這一分支的創(chuàng)始人，是布蘭妮老師才對(duì)。”

    這一次，他說的是心里話。

    他雖然擁有這個(gè)世界所有人都沒有的知識(shí)儲(chǔ)備，但真的要他完善并且建立拓?fù)鋵W(xué)分支，陳洛沒有這個(gè)本事。
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