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    “嗯，你這是看多了。”

    顧天天擺了擺手，事實上她現在也心里有鬼，以前她對那些夸張的形容詞不屑一顧，可是直到見到九尾狐了之后，她卻真正的領略到那種似有電流涌過心頭的感覺。

    而周莉莉剛才的描述，就和她第一眼看見九尾狐的時候一模一樣。

    這……該不會是發生了狐傳人的現象吧？

    “你先趕緊回去吧，最后一節是數學課，一會吳老師又該瞪你了。”

    “數學課？”

    周莉莉這次想起來自己跑來叫醒顧天天的來意，“數學課早結束了，這都放學了！”

    啥？

    顧天天一下子就清醒了，她頓時警惕地環顧四周，才突然間發現雖然教室依舊坐得很滿，但至少有一半人是隔壁班的同學。

    出現在講臺上的也不是吳老師，而是光頭的英語老師。

    這些人都是因為英語單詞沒背，英語不過關被留下來重新默寫的倒霉蛋。

    也就是說，她不但上課睡著了，而且還一連睡了兩節課！？

    “……吳老師她，是不是生氣了？”

    數學課上桌子上還擺著翻開的歷史書，顧天天的眼前一片黑暗，這可是她維持了整整一年半的好學生形象啊！

    “不，今天數學課的內容主要是分析試卷。”

    在分析試卷的過程中，包括周莉莉在內的同學們充分意識到了自己和顧天天之間的差距——毫無意外的滿分，對于顧天天而言，這已經是常態了，吳老師看見睡得昏天黑地的顧天天，不但沒有叫醒她，反倒是繼續面色如常地分析起了這次的試卷。

    周莉莉對此發表了自己的看法，“可能是因為這次咱們班的平均分還不錯，吳老師也比較開心吧？”

    雖然都是從寒假作業上摘錄下來的習題，但是每門課平均分都比別的班高出5分以上，足以見得整個寒假期間他們班同學們的刻苦程度。

    當然，只有為數不多的知情人士才知曉這次平均分的秘密。

    其實吧，顧天天雖然次次年級第一，但對于他們班的平均分并沒有決定性的影響，在寒假末，顧天天最杰出的貢獻，就是解決掉了馬昊天這個平均分毒瘤。

    你能想象一個平時發揮不好就狂砍個位數得分的選手突然間考了140分的恐怖么？

    看到分數之后，周莉莉覺得馬昊天走路的姿勢似乎都變得囂張了起來。
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