第(1/3)頁(yè) 已經(jīng)涼了的面包和牛奶口感會(huì)變得極差，初鹿野雖然不至于涼了就扔這么浪費(fèi)，但也不會(huì)喜歡吃硬面包，所以她需要找個(gè)地方加熱一下。 最好的地方自然是廚房，民宿的廚房比一般的五星級(jí)酒店還要精致，廚師都是房東從國(guó)外請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)西餐廚子，每個(gè)人都是十里挑一的精銳，廚師長(zhǎng)更是在多家米其林三星餐廳做過(guò)領(lǐng)隊(duì)。 這樣豪華的餐廳和專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)給總統(tǒng)做膳都綽綽有余，但在這里，他們卻要24小時(shí)待命，給餓了的學(xué)生準(zhǔn)備夜宵和早點(diǎn)。 這間民宿不只有仁德義塾高中這一家合作方，在其他季節(jié)仍然會(huì)有有錢(qián)人來(lái)這里度假。 秋天的楓葉很美，春天的櫻花也很美，冬天來(lái)這里看雪，漫山遍野都是銀裝素裹更美。 服務(wù)的對(duì)象從小孩到老人，一年四季不間斷，自然也會(huì)有無(wú)理取鬧的情況出現(xiàn)。 但這些廚師才不會(huì)在乎在哪里做菜，又要滿(mǎn)足多么難纏的客人。 只要錢(qián)到位，別說(shuō)是服務(wù)這些學(xué)生了，哪怕是讓他們給幼兒園小孩做蛋糕也是樂(lè)此不疲。 不光是廚師，其實(shí)幾乎所有職業(yè)都是如此，消極怠工最大的原因是薪資和付出不匹配。 初鹿野端著盤(pán)子握著玻璃杯來(lái)到廚房，24小時(shí)待命的廚師委婉的告訴她，可以給她重新做一份早點(diǎn)而不必反復(fù)烘焙，時(shí)間和熱一熱差不了多久，但是口感會(huì)更好。 但初鹿野婉言拒絕了。 為什么只想吃這一盤(pán)，理由只有她自己知道。 讓她沒(méi)想到的是，餐廳里鳳南居然也在。 他沒(méi)有選擇將餐點(diǎn)端回房間，而是就在餐廳里吃。 鳳南也看到了初鹿野，正叼著煎雞蛋在用mac皺眉碼字的他一愣，趕緊站起來(lái)。 “會(huì)長(zhǎng)早上好！” “嗯，早。” 初鹿野點(diǎn)頭算是回禮，而后注意到了鳳南正在寫(xiě)的東西。 正版的microsoft word是學(xué)生會(huì)要求的辦公軟件，雖然花錢(qián)但是這點(diǎn)錢(qián)對(duì)于鳳南等人來(lái)說(shuō)就是滄海一粟。 頁(yè)面字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)一千多字，看他愁眉不展的樣子，初鹿野不用細(xì)看內(nèi)容也能猜到他在寫(xiě)什么。 “在寫(xiě)周末報(bào)告？” “是啊會(huì)長(zhǎng)，昨晚看了看今年的要求，還挺繁瑣的，一個(gè)早上也就才寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭。” 鳳南輕嘆一聲，看來(lái)今天一整天他都得把時(shí)間耗在這東西上了。 初鹿野站在烤箱旁邊等她重新加熱的面包，她的視線(xiàn)穿過(guò)烤箱透明蓋子看著里面慢悠悠旋轉(zhuǎn)的盤(pán)子，心里卻在想那個(gè)狗男人今天回去哪里逛，明天又會(huì)帶她去哪呢？ 曾經(jīng)他可是做過(guò)提前踩點(diǎn)然后佯裝給約會(huì)對(duì)象制造驚喜這種事的，初鹿野沒(méi)由來(lái)就想到了這個(gè)，而后覺(jué)得心里有些堵。 可惜那個(gè)對(duì)象不是她。 “無(wú)妨，叫上結(jié)城一起，找個(gè)沒(méi)人用的房間，我教你們?cè)趺磳?xiě)。” 初鹿野回過(guò)神來(lái)，沖著鳳南說(shuō)道。 能早點(diǎn)寫(xiě)完報(bào)告就能早點(diǎn)休息，誰(shuí)也不想把工作拖到明天不是？ 作為各自年級(jí)的會(huì)長(zhǎng)，初鹿野和鳳南以及結(jié)城愛(ài)每個(gè)周末都要負(fù)責(zé)把本年級(jí)這個(gè)周的學(xué)習(xí)近況做個(gè)總結(jié)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)突出誰(shuí)又比較落后。 做總結(jié)的時(shí)候最好還要去專(zhuān)門(mén)找一下每個(gè)學(xué)生做個(gè)采訪(fǎng)，這樣更精確。 然后他們這些會(huì)長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況制定修改方案上交給負(fù)責(zé)各年級(jí)的任課老師，任課老師再根據(jù)這些方案，微調(diào)自己的教案，就可以因材施教了。 聽(tīng)上去就很繁瑣，真的做起來(lái)更是難上加難，已經(jīng)有一年經(jīng)驗(yàn)的鳳南再經(jīng)歷這場(chǎng)噩夢(mèng)，還是唉聲嘆氣吃不下飯。 在仁德，領(lǐng)導(dǎo)者享受各種權(quán)力的同時(shí)，也要有繁瑣的義務(wù)。 在這個(gè)學(xué)院里不講究人人平等，那是不可能的，畢竟收學(xué)生的時(shí)候就有很多是靠關(guān)系走后門(mén)進(jìn)來(lái)的。 但是學(xué)院鼓勵(lì)特權(quán)的同時(shí)，也在給特權(quán)生施加枷鎖，能適應(yīng)這些枷鎖的人就會(huì)破而后立，不適應(yīng)的就會(huì)被淘汰，重新變回普通群眾中的一員。 在鋼鐵森林的東京都里，仁德義塾高中也貫徹著適者生存的叢林法則。 “關(guān)于這個(gè)，會(huì)長(zhǎng)，我有東西給你。” 鳳南臉色變得不太自然，他臉上的表情已經(jīng)不是尷尬能形容的了，甚至多少有些無(wú)地自容。 他從旁邊椅子上拿過(guò)自己的書(shū)包，從里面掏出一個(gè)簡(jiǎn)易文件夾遞給初鹿野。 “叮！” 第(1/3)頁(yè)