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    而在草稿紙上，蕭銘打的草稿都相當(dāng)工整，步驟清晰。

    “來自廖永波的驚訝值：+10。”

    蕭銘冷呵一聲，驚訝值才10，太少了。

    他加快速度大題，在二十分種內(nèi)，簡答題前三道已經(jīng)打完了。

    “來自廖永波的驚訝值：+20。”

    廖老師心想，剛剛?cè)绻x擇題和填空題是亂答的，簡答題亂答也寫不了這么多答案吧。

    蕭銘重重的嘆口氣說道：“這題太簡單了吧。”

    “挖槽！”廖永波果然被蕭銘這話震驚了。

    “來自廖永波的震驚值：+20。”

    蕭銘暗笑，這廖老師還是有的擼，可以抖落點震驚值下來。

    兩個小時的數(shù)學(xué)考試，蕭銘花了一個小時做完，將試卷交給廖永波時，蕭銘說道：“太簡單了，不足以答。”

    “來自廖永波的震驚值：+20。”

    廖老師看到蕭銘工整的卷面，又貢獻(xiàn)了10點驚訝值。

    辦公室的數(shù)學(xué)老師都去上課了，廖老師不會批改數(shù)學(xué)試卷，他只有小心翼翼將數(shù)學(xué)試卷疊好，一會兒交給方老師批改。

    “你是準(zhǔn)備下午考理綜，還是現(xiàn)在？”廖老師看了看時間，現(xiàn)在才九點多一點，時間還早。

    “現(xiàn)在吧。”蕭銘說道：“下午還有別的安排。”

    口氣蠻大的！聽得廖老師一愣一愣的，又將理綜試卷交給蕭銘。

    廖老師是教化學(xué)的，因此理綜的化學(xué)試卷就能夠看出蕭銘的真實水平。

    蕭銘就偏偏和廖老師作對，做了生物后做物理就是不做化學(xué)。

    即便這樣，蕭銘的答題速度和書寫質(zhì)量還是讓廖老師貢獻(xiàn)了60點驚訝值。

    “叮叮叮……”下課鈴聲響了，有二十分鐘的課間操時間，緊接著廖老師就要去別的班上化學(xué)課。蕭銘還有化學(xué)科目沒有做，二十分鐘是肯定做不完的。

    他對一班的語文李老師說道：“李老師，你幫我監(jiān)考一下，我去上課。”

    李老師放下筆說道：“好的。”
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