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    姜小天坐電梯到了頂樓。

    不過這里竟然是露天的天臺，四周有一些圍欄，電梯孤零零地佇立在這里，而向下延伸的樓梯門口有一個老頭。

    姜小天走過去說道：“大叔你好，我是王大娘學生，她讓我來和你拿一個東西?！?

    那老頭坐在椅子上，正拿著一本《故事會》在看，腳邊還有一個鳥籠，里面有一只黃綠相間的小鸚鵡。

    聽到姜小天說話，老頭頭也不抬地指了指小鸚鵡：“這是她的?！?

    姜小天立刻上前去提起鳥籠，籠子里的小鸚鵡在好奇地看他。

    “謝謝大叔。”

    道一句謝，姜小天提著籠子就往樓梯走去。

    估計這是王大娘寵物，坐電梯會受到驚嚇，所以才讓他只能走樓梯。

    姜小天提著小鸚鵡，飛快往二樓跑。

    而在下樓奔跑過程中，他感覺到自己的身體陡然迸發出了一股力量。

    要知道上山容易下山難，下樓梯也差不多。

    如果要很快速地下樓梯，就需要反應力、彈跳力、判斷力等等多方面因素共同作用，才能不摔著。

    不然的話跑的越快摔得越狠，稍一不留意就會踏空。

    但是今天下樓梯，姜小天卻發現自己的身體和精神高度合一，而且身體似乎還在適應這種快去下樓梯的狀態。

    比如提著鳥籠要在哪個拐角握緊哪個地方可以放松，比如踩到什么時候大腿需要發力，什么時候可以省力，腰要在什么時候扭。

    他的身體，在學習。

    學習怎么下樓梯更省力更高效！

    “這難道就是【學生】的學習能力！”

    姜小天心中明悟。

    以往要總結經驗，必須是他主動去學習，去改變，然后控制身體進行改變。

    而現在，身體并不需要他的控制，【學生】的被動特性就是自發地進行學習，也就是從原來的手動技能變成了現在的被動技能。

    這個【學生】職業，有點東西??！

    “我還可以更快！”

    他可是雙倍【學生】！

    又下了幾樓，姜小天的速度再次提升了一截，就像在平地跑一樣自然。

    只不過他沒發現鳥籠里的鸚鵡站在木架上一動不動，對于他晃鳥籠一點都不驚慌，甚至一直好奇地看著他。

    “噠噠噠……”

    姜小天的腳步聲在樓道里回響，不過他忽然停住了。

    上面幾樓都有感應燈，聽到聲音就亮起來。
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