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    水木大學(xué)，獲得一個優(yōu)秀畢業(yè)生已經(jīng)很難了，能夠三個學(xué)習(xí)階段都獲得優(yōu)秀畢業(yè)生，這已經(jīng)是地獄模式了。

    畢竟，水木的研究生、博士生有很大比例是來自其他高校考入水木的。

    也許有人以為，水木本科生要考本校的研究生，還不是易如反掌，怎么想都是考高分的。而實際上恰恰不是如此，歷年來研究生考試的，名列前茅的往往是其他高校的大學(xué)生。

    “校長，我來自皖省，要是沒有希望小學(xué)，也許我小學(xué)都沒地方讀書，我深刻的意識到，最能夠改變一個人的命運的，就是教育。最能夠改變一個地區(qū)的命運的，也只有教育！”徐嵐堅定地說道：“所以，我要加入這一項偉大事業(yè)上！”

    秦元清微微點頭，徐嵐來自一個非常落后的地方，家境是非常貧困的，讀大學(xué)的時候還是靠著各級政府的獎金才交得起學(xué)費，然后進入水木之后，每次都能獲得最高獎學(xué)金和各項獎學(xué)金，可謂是個品學(xué)兼優(yōu)。

    “希望到了新的工作崗位，能夠秉承著自己這份初心！”秦元清拍了拍徐嵐的肩膀，這一個身形瘦弱的文靜女生，身體內(nèi)卻蘊含著強大的力量，以及不屈的意志。

    這些年，每年秦元清都捐贈一大筆善款給希望工程，使得希望工程的狀況大為改善，再加上每年都有不少大學(xué)生選擇在大四的時候去支教，極大的改善了欠發(fā)達地區(qū)的教育環(huán)境。

    不過這份事業(yè)，需要更多的志同道合的人一起齊心協(xié)力去做，才能將它發(fā)揚光大，才能繼續(xù)地做下去。

    這等事情，單靠國家力量是不夠的，也需要各方的引導(dǎo)。鄉(xiāng)村教師、支教教師等也成為了社會關(guān)注的群體，這些年不斷有教師成為感到華夏十大人物，就是一個真實的體現(xiàn)。

    就連外星人，都成立了鄉(xiāng)村教師獎，每年頒獎一次，以尋找到優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師，激勵和支持他們進一步發(fā)揮光與熱，使鄉(xiāng)村學(xué)校更具活力，使鄉(xiāng)村兒童享受更好的教育。

    　　


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