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    這正是朱琳澤想要看到的，給他們樹立勁敵，不讓他們過的太安逸。

    “好！都是好漢子！今日本王給你們賜旗成軍！諸位好生操練，包圍咱們的家園！奏樂！各連連正，上臺取軍旗！”

    伴隨著擲彈兵進行曲的鼓點，四個連正昂首闊步地走上校閱臺，在朱琳澤面前單膝點地，高高捧起雙手從朱琳澤手中接過軍旗。

    朱琳澤一一給四個連正分發(fā)軍旗，神色肅然地對這四個連正說道：“爾等切記，人在旗在，人亡旗毀！”

    “人在旗在！人亡旗毀！”

    四個連正高舉軍旗，對著校閱臺下的士卒們喊道。

    “人在旗在！人亡旗毀！”

    “人在旗在！人亡旗毀！”

    校閱臺下響起一陣高呼。

    授旗儀式結(jié)束，朱琳澤就讓各連連正和連副帶著他們麾下的士卒操練。

    基于上一次弓手驚擾番民的教訓(xùn)，朱琳澤編寫了步兵操典和守則，將這些士兵每一天的日程都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，讓他們每次下操都疲憊不堪，沒有多余的時間惹是生非。

    校場和軍營，甚至是路邊的木牌上都寫著《三大紀律八項注意》以及《軍人八榮八恥》，行軍的時候讓士官們帶著他們唱起來。這也成為了竹塹一道靚麗的風(fēng)景線。

    整支軍隊的精神面貌已經(jīng)有了很大的改觀。

    “王爺?！崩疃▏掷锬弥槐炯畠詠碚抑炝諠?。

    “李隊長，稀客啊。”

    朱琳澤好奇地從下到上打量著李定國的裝束，腳上踏著一雙草鞋，褲腿被高高卷起，上身穿著一件麻布交領(lǐng)短衣，頭上帶著一頂毛竹編織成的竹笠。

    咋看上去，還真像那么回事兒，到底還是農(nóng)家子弟出身。

    “這是第三生產(chǎn)隊所墾田畝的籍冊?！崩疃▏鴮⒓畠赃f給朱琳澤。

    朱琳澤拿過略略翻了翻，贊許道：“李定國，本王聽馮雙禮說你打仗是一把好手，不想你種田也是一把好手，看來先進生產(chǎn)隊流動紅旗，要在你們?nèi)犜恕！?

    為了激發(fā)各個生產(chǎn)隊的生產(chǎn)積極性，朱琳澤專門設(shè)置了流動紅旗制度，生產(chǎn)成果最為顯著的生產(chǎn)隊可以獲得流動紅旗，以及每個月五百兩的賞銀。

    每個生產(chǎn)隊下面再自行評比出先進生產(chǎn)小組進行嘉獎。

    除卻被朱琳澤調(diào)走專門負責(zé)伐木的第一生產(chǎn)隊，其余的七個生產(chǎn)隊負責(zé)墾荒。一共開墾出了三萬八千畝水田，其它生產(chǎn)隊開墾出來的水田都在五千畝出頭，差距不大，唯獨李定國的第三生產(chǎn)隊一騎絕塵，開墾出了七千六百畝的水田，平均每人開墾七畝多的水田。

    開墾水田的難度比較大，主要是開墾水田要引水、排水，而大規(guī)模開墾水田，引水和排水的工程量又是巨大的，且容不得有差錯。

    引的水少了，秧苗容易旱死，排水排的少了或是不及時，也容易淹壞秧苗。因此水田的引水和排水也是一門學(xué)問。

    李定國是陜西人，祖祖輩輩種的基本都是旱地，沒想到開墾水田李定國也是一把好手。

    “定國此前對王爺又誤會，沖撞了王爺，還請王爺責(zé)罰?！崩疃▏蛑炝諠烧堊锏?。
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