第(2/3)頁(yè)

    “然后就是多看、多想，了解不同民族的生活習(xí)慣和想法，見(jiàn)識(shí)更多的底層民眾生活。這對(duì)將來(lái)管理國(guó)家至關(guān)重要，好歹不會(huì)被下面的人三言兩語(yǔ)輕易哄騙。有時(shí)候臣子們說(shuō)的話和事實(shí)會(huì)有很大出入，背道而馳也不稀奇。”

    如何當(dāng)一個(gè)合格的皇帝是個(gè)大課題，洪濤即便真的當(dāng)過(guò)皇帝也無(wú)法說(shuō)得通透。但他知道該做什么可以盡量避免當(dāng)個(gè)不合格的皇帝。除了性格之外，多聽(tīng)多看是基本，不光要了解朝堂中的想法，最好也能通曉民間該有的反應(yīng)。

    “僅這兩點(diǎn)就可以了？”這次裴英好像不太滿意，追問(wèn)了起來(lái)。

    “老大人，如何成為一位有成就的帝王并不是本官所擅長(zhǎng)，但如何當(dāng)一名合格的臣子本官倒是很有心得。”這就是洪濤不愿意和官員接觸的原因，他們說(shuō)話總喜歡挖坑，同行是冤家嘛。

    “孺子可教也……”可能是在皇子的教育問(wèn)題上達(dá)成了基本共識(shí)，裴英的情緒也不錯(cuò)，居然開起了玩笑。別說(shuō)，這個(gè)老頭發(fā)自內(nèi)心的笑起來(lái)還是挺慈祥的，只可惜一年也笑不了一次。

    “老大人來(lái)的匆忙，本官?zèng)]有什么安排，不如先在賬內(nèi)歇息，改日再仔細(xì)欣賞塞外景色。這里的冬日苦寒，夏日還是挺美的。”

    換成別人洪濤絕不會(huì)把自己的帥帳讓出來(lái)，但從這個(gè)老頭身上看不到半點(diǎn)加害之意，也就相應(yīng)的隨意了很多。

    “恭敬不如從命，都道駙馬所用之物件件神奇，下官也見(jiàn)識(shí)一番才好。”裴英可能確實(shí)累了，沒(méi)有推辭，還拿起羊毛睡袋仔細(xì)打量。

    “此地夜晚冷意逼人，此物打開之后可以蓋、扣上之后保溫更好，配上防水布可以露天野營(yíng)，在軍伍之中使用比較方便。”

    聊起這些話題洪濤就不煩了，當(dāng)下把睡袋、防水布、折疊床的優(yōu)缺點(diǎn)親自展示了一番，還得手把手的教裴英如何使用。老頭確實(shí)累了，心里一放松，靠在折疊床上很快就睡了過(guò)去，后半截的講解等于白費(fèi)口舌。

    “不知道等本官老了，王大他們會(huì)不會(huì)也如此忠誠(chéng)。”看著滿臉溝壑的老宦官，洪濤有點(diǎn)嫉妒大舅哥。他身邊有這么多忠臣，自己的將來(lái)呢？

    “孩兒自然不會(huì)比他差半分！”結(jié)果腦袋剛鉆出帳篷，就差點(diǎn)和另一顆腦袋撞上。

    “嘶，我說(shuō)你這個(gè)偷聽(tīng)大人說(shuō)話的毛病何時(shí)能改！”洪濤照著那顆腦袋就是一巴掌，可惜沒(méi)打到。

    “不聽(tīng)聽(tīng)怎么知道官人在背后說(shuō)孩兒壞話！”王大又把腦袋湊了過(guò)來(lái)，打算讓養(yǎng)父打一巴掌出出氣，反正也不疼。
    第(2/3)頁(yè)