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    “天降吉兆、海王現世、風調雨順、國運昌盛！”

    這是真理報上登出的標題，以許東來肚子里那點兒自然地理知識，肯定寫不出來太具科學性的文章，不過他從另一個方面向百姓介紹了這具骨架的來歷和功用。

    有魚尾巴當然是大海里的，按照傳統認知還應該是某些神仙的坐騎，必須有點仙氣。能把神仙的坐騎骨架弄來，怎么說也不是壞事兒，必須象征著皇帝英明、朝臣得力、百姓擁戴、上下和睦啥的。

    再引申一下的話，海里全是水嘛，這位神仙的治水能力應該不弱。有它在此坐鎮，附近的州縣大澇、大旱應該不會有了。

    “海中巨獸實屬鯨鯢、長江書院獨樹一幟！”一旬之后福州日報也對此作出了點評，風格明顯更趨于理智。

    先把鯨鯢這種動物簡單的介紹了一番，然后開始講這具骨架的來歷和用途，并點出了大院子的名目，既不是橋墩也不是涼王別府，而是一座書院，名曰長江。

    要不說真理總是掌握在少數人手里呢，王二在福州日報上都說得這么清楚了，可是相信的人并不多，更多百姓還是鐘意真理報上的說法，這是神仙坐騎，有保佑風調雨順的法力，是涼王特意從海外仙山處請來鎮水用的。

    于是乎大家也不再僅僅來看熱鬧，而是帶著香案和貢品一起，不管有沒有法力先祭拜一番再說，禮多神不怪嘛。

    還有一些人不是來看熱鬧的，他們相對而言見多識廣，這樣的熱鬧并不是第一次看到。盡管這具老大的骨頭架子確實挺嚇人，看上去也確實很神奇。

    這些人全來自不同州縣，其中大部分都有過共同的經歷，在甘涼路、渭橋鎮和大名府路的工坊里當過學徒工或者技術員，還有一些人有新軍經歷，剩下的少部分則是這些人的徒弟或者朋友。

    他們來此只有一個目的，參加長江學院的基礎建設，然后成為學院里的第一批大學生。經過三到五年的學習之后，再由學院安排到各個工坊、商號、郵局、銀行、船隊里擔任技術骨干和領導職務。

    這些職位到底存不存在學生們不懷疑，就像當初他們不懷疑跟著技術員和大匠們一起工作能學到手藝一樣。現在有人又說在長江學院里不僅能學到手藝，還能學到比手藝更金貴的東西。

    而這些人很值得信賴，她們或者他們就是這座學院里的教習，或者叫教授。更值得信任的是學院的山長叫王詵，當今大宋涼王、新任沿江修河制置使。
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