2.興辦文武兩學校-《江戶旅人》
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就很方便往江戶大學里面塞,學上兩年英語,正好打發去英國留學,直接對接,一點子問題也沒有。
中學部則是等留英的那些軍校生歸來之后,幕府自己著手培養中級軍官,那是后話了,暫且按下不提。先把小學部給辦起來,保證幕府新軍的軍官,能夠按梯次培養起來,不停地輪替交換,保持活力和新鮮。
見自己的弟弟已經會舉一反三了,德川家慶高興還來不及呢,怎么可能打擊松平齊宣的積極性。不僅直接答應了開辦步兵傳習所的請求,還直接從自己的內帑中撥出三千兩給松平齊宣使勁造。
有個做將軍的哥哥就是這么好,只要計劃像模像樣,立刻就能得到審批通過加撥款。
趁著現在傳習隊已經有了幾分成色,選了十來個老實可靠,忠心耿耿的兵,松平齊宣就硬把步兵傳習所給辦起來了。反正都是教孩子,不急著教什么戰技槍術,那些士兵教官勉強也能勝任。
因緣際會,文武兩所學校,就這樣創辦了出來。或許對幕府而言,他們來的太晚,可是終究幕府也踏出了這一步。只要沿著這個方向繼續前進,結果總不會比什么都不做更壞吧。
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