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    “難道是小陸他，填報志愿的時候，本來想報考急診外科的，然后報錯了來到了我們骨科？”

    閔宏彬彬有禮地問。

    其實閔宏知道這是怎么回事，但是他此刻占據著最正規的途徑，急診外科的主任都不惜來找他搶人，他有理有據，正規合法的搶人，有什么不合適的？

    講道理，你能講得過我？

    反正講道理講不過我，不要臉的就是你，而不是我閔宏。

    李東山心里憋著氣，耐心解釋道：“閔教授，陸成是報考的骨科的研究生，這肯定沒問題，但是你們能給他安排的是學術型研究生，也要問他本人愿不愿意讀啊？”

    “在來之前，他就和我溝通過，準備通過調劑來讀我的直博生。”

    閔宏聞言，臉不紅氣不喘地回道：“李老師，我能理解您的意思。只是我覺得這里面還是有點誤會，你看啊，我們骨科昨天才完成了研究生的面試，具體的名單都還沒下來。”

    “初步的想法，是安排陸成跟著我們科室的林輝總住院醫師讀學術型研究生的。但是李老師您也清楚，咱們湘大是全國頂級的大學對不對？”

    “我們湘雅二醫院也是全國醫院中有一定知名度的，我們招生的分數線是自主的。這就非常符合我們現在的教育理念，自由和平等。”

    “所以啊，在研究生招生的過程中，我們非常注重雙向選擇和雙向需求。”

    “昨天才完成面試，我們都還沒來得及與那些優秀的孩子溝通，他們具體的需求是什么。您看，這不就導致誤會了么？”

    “當然，李老師您給我們提的意見，我們是十分感謝和重視的。而且，也非常謝謝李老師您對我們骨科優秀學生的關注和對我們骨科發展提出來的建議。”

    “陸成這孩子，我有映像，基礎扎實，臨床過硬，鑒于他的過去已經完成了規培嘛，從學制的角度來講不適合讀專業型研究生，但也有例外可以做的嘛。”

    “我們骨科有足夠的博士生導師資源，比如王教授，比如骨科一病區的張教授，骨科二病區的劉教授，還有我，都可以帶博士嘛，并且我今年還有兩個博士生的名額。”

    “那么有優秀的研究生想要讀直博的名額，我們完全可以進行內部的協調的。如今我們骨科博士生的面試都還沒開始的，這些都還來得及。”
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