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    “特殊被動技能：共通。（備注：唯一技能，無等級，不可升級，被動技能，可主動開啟與關閉）”

    “特殊場景技能：沙場點兵！（唯一技能）”

    “稱號：精英助手（被動，無等級，不可升級，不可掉落）、主刀（中級）。”

    面板頗為豪華，裝備、稱號都有。

    特別是看書的時候，陸成在同時擁有初學者、專精兩個被動技能的時候，就覺得自己的記憶力和閱讀速度非常快，而且學習的效率也很高，最最重要的還是啊，就不覺得很累。

    這些陸成自從獲得了專精技能之后，就發現了。而初學者賦予了陸成極為驚人的記憶力，這其實并不限于表面上的閱讀，在聽人講課的時候，也是一種閱讀的過程，只是換成了耳朵在閱讀而已。

    所以，陸成就回憶起了很多遇到的老師講過的話。

    首先最近的就是曹孟達教授說的，才剛剛說的原話：

    “那就是你自己必須對自己的水平有一個特別清晰和特別充分的認知，嗯，說得簡單點就是現在的你，需要特別清晰地認識自己。”

    “因為只有你真實地認識了自己的能力之后啊，你才能夠知道哪些東西該做，哪些不該做。而一般人會覺得在你現在所處的時候，不能夠太過于給你贊譽的原因是怕你自負。”

    “但是不論是驕傲還是自負的根本原因都是無知，這個無知可能并不是指的是對外界事物的無知，而是對自己的無知。”

    “充分認知自己之后，再充分認知整個圈子，了解到了整個圈子的走形，目前的深度，目前的難題之后，再找到一個適合自己的點，沉下心去。先這么做，后果會怎么樣，誰也不知道。”

    “也不必要知道，因為全世界至少有百分之五的人都在這么做，而94.99999%的人，都沒有資格這么做。剩下的0.00001%，就是把圈子打破的人。但是不管是誰，要想打破圈子，就必須要先認識這個圈子。”

    “于我們本身也是一樣，要先突破自己，必須先要充分地了解自己，并且還要駕輕就熟地運用好自己。”

    這是曹孟達教授自己說給自己聽的話，要打破圈子，就必須要先認知圈子，要突破自己，就必須要充分的了解自己，而且還要駕輕就熟的運用好自己。

    這話肯定是有道理的，至少陸成是覺得有道理的，所以，他便開始了現在的自我認知，對自己現有的技能、能力等等都做一個充分的梳理和自我認知，把自己的知識框架，再一步熟練。

    打好知識框架之后，自己也要熟悉自己的知識框架，才能夠談駕輕就熟。

    只是，或許就只有這些，還不能解決自己目前所處的困境。

    充分的了解，還不能，所以，陸成又提取出來了一段原話。

    這是閔宏講給自己聽的，只是一個節段：

    “我們醫生，你能夠去逆轉病人已經發生的這個創傷嗎？它發生在過去，一旦產生，你如何去逆轉？你沒辦法去扭轉！”

    “發生了損傷，那么我們身體的內部，本身就出現了創傷，這一個無法逆轉的事實！”

    “這也是一條命，屬于關節炎的一條命，從出生到成長。”

    “你要去對付這個疾病的時候，其實就是在逆天而行。為什么，它這條生命發展的過程，也是一條正常的曲線啊，因果順應著自然。”

    “別人以為我們在做的去本，其實就是喊我們逆天改命，我們能做到嗎？沒有人能做到，沒有任何人能做到。”

    “那么是不是我們做不到逆天改命，就什么都可以不做了呢？”

    “當然不是。”

    “那么如果把他當成一個正常的人的話，疾病在成長過程中，會遇到各種各樣的外在因素，我們如果在這個過程中間，可以去稍微去干擾一下它，可能它的發展歷程，就不會順利了。就好像一個人的成長過程一樣，可能他一輩子中遇到的任何一件小事，都會影響他的一輩子。”

    “所以我們把疾病比作一條命的話，它有自己的成長曲線，甚至還有加速的曲線。”

    “我們在看到了這么一條成長曲線之后，我們可以對疾病進行干預。讓其停留在原來的歷程而不進一步發展，或者說是讓其盡量地不那么快地發展！”

    “聽到這里，你會不會覺得，外科醫生好無奈？醫生也好無奈啊？”

    “單純從我們骨科、外科的角度，是不是對疾病好像有一種無可奈何的想法？”

    “是的，以前，我也有過。”
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