第(2/3)頁

    “大皇子……”

    里面?zhèn)鱽矸窈喌穆曇簦蠡首釉贈]有說話。

    侍衛(wèi)汗流浹背地走出來，對另外兩個侍衛(wèi)揮手，示意他們將孩子放下來。

    侍衛(wèi)看著面前的小男孩，輕嘆一聲，說：“我要帶你去見大皇子，一會見了大皇子要安靜，明白嗎？”

    小男孩點(diǎn)頭，他雖然年幼，可是本能告訴他，面前這些人不能得罪，比照顧他的宋姑姑還不能得罪。

    小男孩被內(nèi)侍帶到珊瑚叢后，和那里的大皇子長的一模一樣。

    誠然，這便是當(dāng)初差點(diǎn)被掐死的雙胞胎弟弟，而面前這位大皇子，無疑是被父母、龍族一致看好的雙胞胎兄長了。

    小男孩見到大皇子倒沒什么反應(yīng)，他年紀(jì)小，又沒照過鏡子，自然不知道自己長什么樣。

    但是周圍的仆從表情都很奇怪，大皇子端坐在榻上，目光掃過他，似嘆非嘆：“果然一樣啊。”

    眾人更深地垂下頭，不敢接話。

    小男孩有生以來第一次見這么多人，他被面前這副場景震懾，尤其是坐在榻上的人，明明和他年紀(jì)差不多大，卻遠(yuǎn)比他悠然沉穩(wěn)。

    小男孩攥緊了手，問：“你是誰？”

    “我是誰？”大皇子抬眼，似乎想了想，說，“按規(guī)矩，你應(yīng)當(dāng)喚我一聲皇兄。”

    小男孩磕磕絆絆地反問：“皇兄？”

    除了宋姑姑和看守他的侍從，小男孩從未見過其他人，沒看過書，沒學(xué)過字，更不知道“皇兄”代表什么含義。

    大皇子見他頂著和自己一樣的臉，卻一副懵懂模樣，大皇子看著不舒服，指了指自己桌案上的書，問：“認(rèn)識字嗎？”

    小男孩搖頭，他沒聽懂這個漂亮大皇子的話，可是本能告訴他，他什么都不會。

    大皇子嘆道：“還不認(rèn)識字啊，母后養(yǎng)你，就真把你當(dāng)野獸一樣，關(guān)在冷宮里？”

    旁邊侍衛(wèi)聽得冷汗涔涔，欲言又止：“大皇子……”

    大皇子自小早慧，三歲起就能讀書寫字，平日冷靜的不像個小孩。

    但侍衛(wèi)還是想不通，君后將雙生子的消息瞞得這么緊，連君上都不知道當(dāng)初生下來兩個孩子，大皇子又是怎么知道君后藏了一個小皇子的？

    而且還知道在冷宮。

    大皇子對小男孩拍拍旁邊的位置，示意他走近，親手推開墨，問：“有名字嗎？”

    小男孩愣住了，他站在地上，想靠近又不敢靠近。

    大皇子看到他的表情，已經(jīng)懂了，他執(zhí)筆，在竹簡上緩緩寫了一個字：“原本想教你寫名字，但母后還沒給你起，便算了罷。你是龍族邊氏之人，當(dāng)以王道為繩。今日我教你的，便是‘王’字。”

    大皇子寫完后，瞥了他一眼，問：“我只教一遍。你學(xué)會了嗎？”

    小男孩慢半拍地點(diǎn)頭，大皇子見他那個遲鈍的樣子，將筆扔給他，心里不報什么希望道：“寫一個給我看看。”

    侍衛(wèi)在旁邊看著想擦汗，大皇子是神童，從小學(xué)什么就會，自然不懂普通孩子的狀況。

    一個很少和人說話、從未接觸過筆墨的野孩子，他能握住筆就不錯了，怎么能指望他看一遍就學(xué)會寫字呢？

    可是那個野孩子握著筆，竟然真的寫出來了。

    他握筆的動作很僵硬，寫字姿勢也不對，但“王”字筆畫和大皇子剛才寫的一般無二。

    大皇子輕輕咦了一聲，道：“還算不蠢，比我那幾個皇弟強(qiáng)多了。”

    侍衛(wèi)眼睛瞪大，明顯被驚到了。

    尋常龍族精心養(yǎng)大的孩子，五歲時也未必能一筆寫字，但他卻做到了。

    果然是雙生子，長相一樣，連聰明勁兒也是一樣的？

    小男孩握著筆，沒法理解此刻的狀況。

    他不知道自己寫出來是對是錯，宋姑姑有時候不喜歡他表現(xiàn)的太聰明。

    他本能地伸手，想把筆還給大皇子。

    可是大皇子卻冷淡地躲開，道：“我從不碰別人用過的東西。給你了，你拿回去吧。”

    小男孩手里攥著筆，一下子進(jìn)退兩難，不明白自己哪里做錯了。

    大皇子低頭繼續(xù)看書，小男孩察覺出來對方不想說話，便安安靜靜站到一邊。
    第(2/3)頁