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    嚴(yán)靜華安排了公司里的一名司機(jī)把200張齊城體育場的門票給夏澤凱送過來了，放下東西后，那位司機(jī)就走了。

    夏澤凱從這一疊門票里邊隨意抽出了一部分，把剩下的遞給了他老婆。

    他說：“剩下的這些明天讓丫頭和桐桐帶著，讓她們倆給那些老師分一分。”

    “也行。”羅希云痛快的答應(yīng)了。

    一天的時(shí)間又過去了。

    第二天早上起來，耿玉琴開車送丫頭和桐桐上學(xué)去了，到了學(xué)校門口對面，找了個空位把車停好，耿玉琴帶著姐妹倆往路對面校門口走的時(shí)候，還一個勁的叮囑她們倆：“丫頭，桐桐，別忘了把門票給你們老師分分。”

    “好啊，耿阿姨，爸爸說了好幾遍了，我都記住了。”丫頭有點(diǎn)不太高興的說道。

    桐桐也跟著點(diǎn)頭：“耿阿姨，你就放心吧，我和姐姐肯定忘不了。”

    “還有哦，爸爸還答應(yīng)等我們完成任務(wù)，要給我和姐姐錢的。”

    關(guān)于錢這個問題上，桐桐說的很認(rèn)真，她覺得這個堅(jiān)決不能忘，自己也是付出了勞動的。

    耿玉琴瞧著桐桐一本正經(jīng)的小模樣，她就忍不住想笑，好在自控力還行，沒笑出聲來。

    到了校門口，她指著校園里，說道：“你們快點(diǎn)進(jìn)去吧。”

    “耿阿姨再見！”丫頭規(guī)規(guī)矩矩的擺手，朝校園里走去。

    “狗的貓寧”桐桐則非得來點(diǎn)新花樣，拽一拽她的英文，可她說的又有點(diǎn)問題，不知道是故意的，還是在京城那一年真沒學(xué)會。

    等她們姐妹倆手拉著手進(jìn)了校門口，耿玉琴‘噗嗤’一聲笑出聲來，她嘴里還念叨著‘狗的貓寧、狗的貓寧……’

    “還真有意思，桐桐這是從哪里學(xué)來的歪詞，老板知不知道？”耿玉琴心里猶豫著要不要給老板說一聲。

    ……

    校園里，丫頭和桐桐一塊進(jìn)了一年級三班，第一堂課是語文老師王文忠的，他進(jìn)來后就開始檢查作業(yè)。

    檢查了一圈后，王文忠特意表揚(yáng)了幾個人，其中就有丫頭和桐桐她們姐妹倆。

    不說別的，她們倆寫的字算是班里最好看的。

    這已經(jīng)不是王文忠第一次表揚(yáng)姐妹倆寫字好看了，但真的應(yīng)了那句話，一對比就有上。

    等一節(jié)語文課上完后，王文忠又給班里的28名學(xué)生留了作業(yè)，讓他們寫拼音字母。

    說完作業(yè)內(nèi)容后，他就按著自己的教案往外走，這時(shí)候丫頭和桐桐手里各攥著一張票追出去了。

    “王老師，你等等。”丫頭在后邊喊道。

    王文忠回頭一看，還挺納悶的：“夏靜雅同學(xué)，夏季桐同學(xué)，你們倆是不是有沒聽懂的內(nèi)容，要不然我再給你們講一遍。”

    “老師，爸爸說這是謝老師唱歌的門票，你去看看吧，謝老師唱的可好聽了。”丫頭這般說道。

    桐桐在這方面好像挺有天分的，她說：“老師，謝老師彈鋼琴可厲害了，她過幾天在體育場那邊表演，我爸爸說還有好多明星吶，王老師也去看看吧。”

    說完后，她和姐姐一塊把各自手里的門票遞給了王文忠。
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