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    林洛好辛苦。得意于父母的教育，推辭已經(jīng)是家里成員的拿手好戲了。

    這要不拿點真本事，可就真要被妹妹推過去了。

    “你不說的話，那我只好給你買點巧克力，芝士，蛋糕。”

    林洛故意說了一通高熱量的零食。

    “……算了，你還是買裙子吧。”

    林書亦無可奈何，她知道林洛的性格，是說一不二。

    到時真把巧克力寄給她了，可就沒辦法處理了。

    家里父母，是不吃巧克力甜食的。

    那就只有她吃。

    可是吧，巧克力這種高熱量零食，極易發(fā)胖……

    “……那話說，你有錢嘛？”

    林書亦問。

    “……有的！”

    林洛硬著頭皮說道。

    雖然零花錢只剩下一點點了，但買個衣服什么的，還是可以的！

    “那，謝了。”

    “……”

    林書亦說話的語氣，就像江湖俠客一樣，林洛聽得到時別別扭扭但。

    “喔對了，我正好問問，你現(xiàn)在高三了，還有一年不到的時間，以后學(xué)哪個專業(yè)呢？”

    “學(xué)醫(yī)？”

    林書亦也不知道怎么規(guī)劃，自小到大，她也沒有對某種職業(yè)有過非常強烈的意愿。

    如果最后選不出來，那不妨跟著林洛，學(xué)醫(yī)也行。

    “還是當(dāng)老師吧，以后當(dāng)語文老師，或者英語老師。”

    轉(zhuǎn)念一想，她覺得老師也不錯。

    鐵飯碗職業(yè)，沒有職場上的勾心斗角，也沒有生意上的陰晴圓缺。

    這樣穩(wěn)定純樸的生活，正是林書亦喜歡的。白天認真工作已經(jīng)很累了，要是下班過后，還和別人為了某個崗位，勾心斗角，那日子可就沒法過了。

    至于為什么不選別的，快把高中走完全程的她，知道這兩個老師很輕松。

    語文老師上課，找人朗讀課文，或者賞析一下詩句。

    有人問練習(xí)冊上的問題，便拿起教師版練習(xí)冊，看著標(biāo)準(zhǔn)答案，給學(xué)生念一通。

    學(xué)生提問這句話，為什么有承接上下文，烘托主人公勇敢的性格？語文老師只需要推一推眼睛，然后回答：你多品品那句話，多品品就懂了。
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