第(1/3)頁(yè)

    沒(méi)法子，既然咱們的小徐同學(xué)，學(xué)醫(yī)的勁頭這么足，李風(fēng)總不好打消人家的積極性吧，而且這樣的人才，最好帶在自己身邊，也能加深感情不是。

    事實(shí)證明，小徐的天賦不錯(cuò)，肯鉆研，而且腦子活，往往能觸類旁通。就連孫思邈，都非常喜歡這個(gè)娃娃。

    小徐子也會(huì)來(lái)事，不知道怎么哄的，把孫藥王給哄高興了，直接收他當(dāng)了弟子。

    “師兄，以后還請(qǐng)師兄多多指教?！毙⌒熳舆蛋萃陰熥穑纸o李風(fēng)見(jiàn)禮，師兄師兄的，叫得十分親近。

    李風(fēng)心里有點(diǎn)不大樂(lè)意：師父啊，收我的時(shí)候說(shuō)好了，我就是關(guān)門弟子，怎么這門兒還沒(méi)關(guān)嚴(yán)，又溜進(jìn)來(lái)一個(gè)呢？

    這收徒弟跟自個(gè)家養(yǎng)活孩子的道理差不多，百姓愛(ài)幺兒，老徒弟當(dāng)然吃香。

    不過(guò)看在小徐子對(duì)自己這么親，李風(fēng)也就不跟他爭(zhēng)了，笑呵呵地摸摸他的腦瓜：“小徐子，以后你一定要以師尊和師兄為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

    還真別說(shuō)，這種當(dāng)師兄的感覺(jué)，蠻不錯(cuò)嘛。

    徐世勣抬頭望望自己的這位師兄，怎么感覺(jué)跟剛開(kāi)始見(jiàn)面的時(shí)候，有點(diǎn)不一樣呢？

    而且，小徐子這個(gè)稱呼，怎么感覺(jué)怪怪的？

    然后就聽(tīng)到師兄又勉勵(lì)他說(shuō)：“小徐子啊，學(xué)醫(yī)也不能耽誤學(xué)習(xí)兵法，來(lái)來(lái)來(lái)，師兄這里有抄錄的三十六計(jì)，你先拿去參悟?！?

    既然是天才，那就跟平常人肯定不一樣。平常人學(xué)一樣本事，能專精就不錯(cuò)了。但是對(duì)于天才來(lái)說(shuō)，兩項(xiàng)主業(yè)齊頭并進(jìn)，也并非什么難事。

    果然，得了三十六計(jì)之后，徐世勣如獲至寶，小心地收藏起來(lái)，等到晚上再來(lái)苦讀。

    對(duì)于這個(gè)小師弟，李風(fēng)還是很看好的，決定去大運(yùn)河那邊的時(shí)候，帶在身邊，悉心教導(dǎo)。

    就在李風(fēng)緊鑼密鼓地為出征大運(yùn)河工地進(jìn)行籌備，忙得不可開(kāi)交之際，卻偏偏有一伙閑人前來(lái)拜會(huì)。

    要不是這伙人里邊有虞世基的拖油瓶?jī)鹤酉暮顑埃锌赡苁墙o他來(lái)送錢的，李風(fēng)才不想見(jiàn)他們呢。

    因?yàn)檫@伙人之中，竟然有宇文化及這個(gè)猴子精，還有他弟弟宇文智及，這等輕薄公子，李風(fēng)實(shí)在沒(méi)興趣跟他們周旋。
    第(1/3)頁(yè)