第(2/3)頁(yè) “是這樣嗎？” 方宇前世的高中時(shí)代，英語(yǔ)水平的確不算好。 想到這里，蘇雨含心里松了一口氣。 “是的。所以我想找你陪我練一下口語(yǔ)跟聽(tīng)力，可以嗎?” “為什么找我呀？” “你之前不是說(shuō)，我?guī)土四愕拿Γ院笪矣惺裁疵Γ部梢哉夷銕兔幔俊? “啊，對(duì)，不過(guò)，方宇同學(xué)，其實(shí)我，我，我的英語(yǔ)也不是很好，尤其是口語(yǔ)，而且，最后我的詞匯量落下了很多。” “而且，最后，我發(fā)現(xiàn)，自己跟你，好像聊的比較來(lái)。這樣吧，以后我們?cè)趒q上聊天，也用英語(yǔ)，怎么樣？這樣，可以有助于我們英語(yǔ)的進(jìn)步跟提高，是不是？” “這倒是個(gè)好提議，高考得考英語(yǔ)。能邊聊天邊記詞！” “你同意了？” “嗯。不過(guò)，那你為什么不找你們班的同學(xué)呀？” “我們宿舍那些男生，他們才懶得說(shuō)英文呢。我跟他們那練的了？而且，他們的英語(yǔ)口水都不太好。” “那你們班的那些女生呢？” “我跟她們？聊不來(lái)。就是跟你好像聊得比較來(lái)。所以我才找你。你是不太愿意嗎？” “跟我聊得比較來(lái)嗎？當(dāng)然不會(huì)！我也覺(jué)得，跟方宇同學(xué)你能聊得來(lái)！” “那我們現(xiàn)在就練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話，怎么樣？” “啊，現(xiàn)在嗎？” “嗯，畢竟白天我們不同班，白天大部分時(shí)間在上課，也就只能現(xiàn)在練習(xí)一下了。我們不要站在這里了，我們往那邊去吧。” “好呀，不過(guò)，方宇同學(xué)，其實(shí)我的英語(yǔ)，并不太好……” “沒(méi)關(guān)系，我更差，你別笑我就好。” 方宇也微微一笑。 二人往田徑場(chǎng)的那邊走過(guò)去。 邊走，邊用英語(yǔ)簡(jiǎn)單對(duì)話了幾句。 由于知道蘇雨含重生回來(lái)，很多英語(yǔ)的功底都丟失了。 方宇也故意把自己顯得很小白，都是說(shuō)一些淺顯簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞。 【這里，好像是一些人來(lái)約會(huì)的地方，我，我現(xiàn)在跟方宇同學(xué)一起走？】 【這像不像是在約會(huì)呀？還有，方宇同學(xué)突然這樣說(shuō)，難道，他，也真的對(duì)我有好感嗎？】 【他是不是故意的？】 而蘇雨含這時(shí)，心中微甜，俏臉含羞。 長(zhǎng)發(fā)飄飄，身段窈窕，雙腿修長(zhǎng)，明媚如畫(huà)。 【如果我現(xiàn)在跟他表白，他會(huì)不會(huì)同意呢？】 之后，蘇雨含又再度萌生了勇氣。 方宇聽(tīng)到這句心聲，不由看向蘇雨含。 蘇雨含也一怔。 “方宇同學(xué)，你，你這樣看著我做什么？” 蘇雨含慌亂，低頭，害羞。 用英語(yǔ)問(wèn)著。 “你的眼睛真好看。” 方宇也用英語(yǔ)回答。 不得不說(shuō)，英文這個(gè)文化，夸起人來(lái)就很自然，不像是中文，夸起人來(lái)有點(diǎn)兒相對(duì)難以開(kāi)口。 畢竟，外國(guó)文化比較開(kāi)放，東方文化則相對(duì)含蓄。 “啊？” 蘇雨含聽(tīng)了方宇的話，頓時(shí)心臟砰砰砰亂跳。 嬌嫩的臉頰完全通紅，她低頭，紅潤(rùn)從臉頰蔓延向耳朵。 讓她整個(gè)人都有些暈乎乎的。 【方宇同學(xué)他在說(shuō)什么？剛才這句英語(yǔ)，我應(yīng)該沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？】 【他，在夸我？】 【所以，果然，他也對(duì)我有好感嗎？】 【哼哼，這也是應(yīng)該的！我畢竟有校花之稱(chēng)！尤其是不知道哪個(gè)壞男生，還加了個(gè)大！叫我大校花！】 【現(xiàn)在的我，對(duì)男生，應(yīng)該還是很有吸引力的吧？】 【方宇同學(xué)肯定也對(duì)我有好感！】 她的心聲連連響起。 也是變得有些驕傲了起來(lái)。 呼！ 之后。 【表白吧！現(xiàn)在！】 蘇雨含再度抬頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛揚(yáng)起，寶石一般的美眸，蕩漾著明媚的水波，她望向方宇。 “那個(gè)，方宇同學(xué)，你，你喜歡什么樣兒的女孩子呀？” 不過(guò)，她嘴里的話，還是變成了其他。 第(2/3)頁(yè)