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    這次音樂課，因?yàn)橥`頓交流生的緣故，延遲了很長時間。

    在放學(xué)后，王冠熙回到教室拿書包，忽然林小語也進(jìn)入了教室。

    這里沒幾個人，于是林小語主動走到了王冠熙身邊，羞羞噠噠的低音說：“熙，謝謝你為我獨(dú)奏那么美妙的曲子，我明白你的心意”

    王冠熙頓時愣住了，他獨(dú)奏【天空之城】可不是專門為林小語的。

    只是他沒想到林小語以為自己是專門為她而拉的曲子。

    這林小語下完音樂課后，簡直是180度轉(zhuǎn)變啊，之前這林小語都是很被動的被自己撩，現(xiàn)在變得那么主動了，都不用他去撩了？

    居然還叫他‘熙’？

    真是親切阿。

    不過這真是一個美麗的誤會。

    他拉這首曲子，只是緬懷上輩子跟青梅竹馬書靜涵的遺憾事情，順帶裝逼，在林小語等人秀一番才華而已，沒想到林小語如此認(rèn)真，那深情的小眼神，讓王冠熙內(nèi)心樂了，這女孩真是傻乎乎的。

    你明白啥心意?。?

    我只是在裝逼，秀才藝而已。

    王冠熙目光有些呆滯，一時間不知道跟林小語說什么好，她忽然變得這般主動，讓喜歡主動撩妹的王冠熙反而有點(diǎn)不適，這一刻感覺被林小語奪走了感情主動權(quán)一般。

    林小語看著王冠熙目光有些呆滯，肯定是他不知所措了，他的心跳肯定也在加速，他受寵若驚了，果然跟自己預(yù)料的一樣，接著林小語細(xì)若蚊吟：“這是給你噠”

    接著她又拿出了一個用粉色紙做成的千紙鶴，放在了王冠熙口袋里，然后急匆匆的跑了。

    跑到遠(yuǎn)處的時候，還蹦蹦跳一下，雙馬尾甩在空中，宛如小兔子。

    好可愛阿。

    王冠熙接著從兜里拿出了千紙鶴看了看，發(fā)現(xiàn)粉色的。

    千紙鶴并不是一種鳥，它是一種折紙品，起源于日苯，是由于一段感人的故事而得名的，據(jù)說它能給人帶去希望和好運(yùn)，因?yàn)橛兄利惖膫髡f和文化底蘊(yùn)，所以成為了人們的感情寄托。可是每一只千紙鶴和每個顏色的千紙鶴都有著不同的含義。

    1只千紙鶴寓意：我愛你

    粉色千紙鶴寓意：粉色代表著夢話、浪漫。

    “這小傻瓜那么快就入坑了”王冠熙得意的笑了笑，他以為還要等到林小語返回瀘市后，自己在網(wǎng)上再撩她一段時間呢。

    接著王冠熙然后拿著小提琴離開了教室，騎車回家。

    下午5點(diǎn)半，王冠熙拿著課本，來到了書靜涵家里，開始復(fù)習(xí)功課。

    1個半小時后，王冠熙拿出林小語給自己折疊的粉色千紙鶴，笑道：“含含，送給你的”
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